带有不理解，甚至有人有些反感夏崇明的这种行为。讲台上的老师却一脸和蔼地说道：“当然要教了！大家别害怕难，我来教大家一些诀窍。”
他安抚着躁动的学生们，从背包里拿出了一根牙签，举着问道：“你们看，这是什么？”
“牙签。”同学们回答道。
“很好，这就是牙签。现在我要用着一根牙签来画虾。”他点了点头，说完后又拿起一根小号毛笔，用牙签蘸了写墨，再用毛笔蘸了些水。
他先是用牙签在宣纸上轻轻勾勒了一番，然后再用那蘸满水的毛笔晕染在方才勾勒得线条上。最后再重新用那蘸满浓墨得牙签，勾着虾的轮廓，以及拉那两条长长的须子。最后两笔就是画龙点睛之笔，他将那根毛笔上的水分用手挤了出去，然后将笔尖浸泡在墨中，轻轻两笔一点，虾的眼睛就出来了。
整个过程不过五分钟，台下的同学们看着宣纸上一开始一根单调的线条最后竟然变成了一只活灵活现的虾！那虾身晶莹剔透，那虾腿细细长长根根分明，长长的虾须，似乎是在水波中摆动。这虾竟然看起来不像是画出来的，反倒是一只活虾被放在了纸上！
台下同学们练练称奇，夏崇明看的也十分入迷。老师能把虾画的活灵活现这种事情并不足以让同学们惊奇，毕竟他是老师嘛！可是他全程都只用了两样工具，那就是那根牙签和小白云毛笔。谁能想到牙签是这么好的作画工具！
“老师！画国画不是要用毛笔么！你怎么用上牙签了！”台下某处响起了质疑的声音，这个问题也恰好是夏崇明想要问的。她聚精会神的期待着接下来老师的回答，想着兴许用牙签是有什么大道理。
结果老师居然把方才用过的牙签丢进了垃圾桶里，背着手厉声说道：“我什么时候跟你们说过画国画只能用毛笔了？咱们国家的人画画，讲究的就是绝对的洒脱！谁也没规定过画画就要用毛笔，牙签难道不是‘笔’吗？这画画，也要讲究选择工具，不同的工具能够画出不同的效果......”
不同的工具，能够画出不同的效果。这么多年来这句话一直记在夏崇明的心上，这位老师想要表达的意思就是作画不能被手中仅有的工具所局限，难道筷子牙签就不能当笔用了吗？既然毛笔不行，那就换成牙签，你看这不是简单不少么？
夏崇明忽然“蹭”地一下从床上坐了起来，她忽然之间明白了！不是她写字的方法不对，也不是她用朱砂墨的量不够多。相反她从一开始，从最根本的工具选择上就是错的！
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