下。“你怎么来了?我以为你今天晚上不补课了。”
“我来拿今天的作业。”王育鹏说,“今天讲什么了?”
“数学。导数。你错过了最重要的部分。”
“那你明天再给我讲一遍。”
“你自己看笔记。”邱莹莹把她的笔记本推过来,“我记了详细的步骤。你看不懂的地方标出来,明天我重点讲。”
王育鹏翻开笔记本,看到那一页页工整得像印刷体的字迹,看到那些用红笔标注的重点和蓝色笔写的易错提示,看到角落里画的一只小小的蓝精灵——蓝精灵的旁边写着一行字:“王育鹏,加油。你可以的。”
他的眼眶热了一下。
“你在我笔记本上画蓝精灵了?”他的声音有些涩。
“嗯。怕你觉得学习太苦了。加点甜。”
“你每次觉得我学得太苦了,就在我笔记本上画蓝精灵?”
“差不多吧。每一页都有。”
王育鹏飞快地翻了一遍邱莹莹的笔记本,一页一页地翻,一页一页地找。果然,每一页的角落里都有一只蓝精灵。有的在笑,有的在跑,有的在做题,有的在睡觉。形态各异,表情丰富,但每一只蓝精灵旁边都有一句加油的话——“不着急,慢慢来。”“这道题你做过类似的,想想看。”“错了没关系,再来一次。”“你已经很棒了。”“我在呢。”
他在。每一只蓝精灵都在。
王育鹏把笔记本合上,抱在怀里,低下头,把脸埋进笔记本的封面里。
“邱莹莹。”他的声音闷闷的,从笔记本的缝隙里透出来。
“嗯?”
“你为什么要对我这么好?”
邱莹莹的笔停顿了一下。
“因为你值得。”她说。
声音很轻,轻到被图书馆里的安静几乎吞没。
但王育鹏听到了。
他听到了,并且把这四个字刻进了心里。
那天晚上,王育鹏破天荒地没有在补课结束后立刻走。他坐在座位上,把邱莹莹今天讲的导数内容从头到尾看了一遍,看不懂的地方用荧光笔标出来,在旁边写下自己的疑问。邱莹莹耐心地一一解答,不厌其烦。
图书馆的闭馆铃声响了两次。
第一次响的时候,两个人都没有动。
第二次响的时候,赵阿姨不得不亲自走过来,敲了敲他们的桌子。
“同学们,闭馆了。明天再来吧。”
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