胡华看着作者名后面跟着的一行小字:“发表于《泰晤士文》2022年第4期。”
叹了口气。
“出题老师动作这么迅速么……”
他当然知道这件令人津津乐道的事情,只是胡华出于各种各样的原因没去阅读文章正文,只在网上跟风凑热闹了。
现在的他,无比后悔为什么当时不去读一下。
“不过……”
“为什么就得逮着顾远学长一个人薅呢……”
这位学长简直就是江滨市一中的传说。
照片贴在走廊和校史馆,名字挂在老师的嘴边。
但对于他们这些学生来说,顾远不仅是传说,还是噩梦。
《诗云》,《献给阿尔吉侬的花束》节选,《雪国》、《草房子》片段……
甚至还时常出现在作文材料里。
现在倒好,连刚在国外发表还没几天的新作都给整上来了。
出题组的老师绝对是顾远的死忠粉。
“学长啊……”胡华盯着那个名字,在心里默默念叨,“你写点大家都看得懂的行不行。”
他深吸一口气,开始阅读。
文章很短。
全是对话。
胡华皱起眉头。
每个字都认识,连在一起就不知道什么意思。
这两人到底在说什么?
什么手术?为什么山像白象?
他硬着头皮看完,看向下面的题目。
更令他绝望的是,这次的主观题增加了一道,由两道变成了三道。
也正因此,他最喜欢的选择题只有一道了。
做完选择,他看向主观题。
第一题:
“文中那个‘白象似的群山’的比喻出现了多次。请结合全文,分析这个意象在结构和主题上的作用。(4分)”
胡华紧皱着眉头。
作用?不就是个比喻吗?
他陷入沉思。
白象,白色的大象。珍贵,稀有?
指的是他们说的那件事?
胡华在答题区写道:
“①白象象征着珍贵稀有的事物。②结构上,它是两人对话的引子和线索。③主题上,暗示了两人沟通的困境以及手术昂贵的代价。”
写完后,看着还有点空,他又补了一句:“④白色的群山意思是雪山,表现当地风景优美,反衬出两人烦躁的心理
本章未完,请点击下一页继续阅读!