凭你的学习成绩和优良品质,今后一定有出息!看来我没猜错!”
王旭让陈老师上车,他却不肯,提议边走边聊。“人做什么事都需要一种坚持,一种锲而不舍的执着精神,不能一时遇到点困难,就耐不住性子,甚至放弃自己的目标。”
陈老师接着说:“不怕学生笑话,我儿子陈志民曾经是龙虎乡中学的公办教师,前几年,嫌乡里拖欠工资,就带头到乡里去闹,到县委上访。后来耐不住性子,就辞职去了南方民办中学当老师。这两年,乡中学的困难日子过去了,又想回来,可是天下哪有想来就来、想走就走的道理,这不,现在还在外面漂着。所以说,人不能不知足,这山望着那山高。人的欲望越多,就越痛苦。”
陈志坚见到自己的优秀学生,打开了话匣子,有说不完的话。
这边刘晓和周浩心里着急,便接过话题,把陈志坚请到一边,开始自己的工作。
这时王旭才得空,环顾了一下四周。院子不大,但很整洁,正房四间,红砖基础,土坯墙,尖顶挂瓦。院子东边是厨房和角门,靠西墙是茅房和低矮的鸡窝,几只芦花鸡在悠闲地啄着食,旁边枣树上拴着两只山羊,正眯着眼吃草。屋里青砖漫地,迎冲门北墙上是高山流水的堂画,配一幅林则徐的对联:青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴。一张黑红油漆的八仙桌,两把太师椅。八仙桌后方靠墙是长条几,摆着茶盘茶壶茶碗茶叶盒,还有一方黑色砚台,一支毛笔,两把大蒲扇。八仙桌上方悬着一方纸板,用来接住来家筑巢的燕子排下的粪便。右边墙上挂一幅字,是陶渊明的《饮酒》:结庐在人境,而无车马喧……采菊东篱下,悠然见南山。……
这时,村支部书记陈立成凑过来,低声对王旭说:“王局长,告诉你一个秘密。我堂叔的另一个儿子就是向阳乡党委书记陈立军。”
王旭一惊,忙说:“陈书记你怎么不早告诉我们?”
陈立成说:“老爷子脾气犟,不让我们说。他怕别人说他当官的儿子不孝顺,这么大年纪还让父母下地劳动。其实俩儿子对父母孝顺的都没得说。”
从陈家屯回到办公室,王旭打通了李亚的手机,将陈志坚老师的情况讲述的了一遍,“我觉得你的正面和负面强刺激理论,对应的就是入世和出世的两种生活态度。更严格地讲,正面强刺激是让人们更加积极入世,负面强刺激让人们更加消极出世。在陈志坚老师身上,两者兼备,他应该作为你强刺激理论论文中的典型案例,值得很好地剖析研究”。
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