二读文还是读理。”
“我现在会把表格发下去，大家选好之后就把自己的读文还是读理给写上去，大家晚上回家的时候也可以跟自己的父母商量，总之这周内一定要选好然后交到班上那里再交给我。”
陈老师把表格给发了下去，“好了，大家可以上来看一下自己之前的分数排行啊，也是一个参考。”
一些同学很快就上去查看自己的分数了，薛珈洛都不用上前，她就在讲台旁边，一个站起来就可以拿着看了。
薛珈洛心想：幸好老师没有把她的位置给撤掉，这位置虽然近老师了一点，但是有时候还挺方便的，比如说发试卷或者作业的时候都不需要走路老师直接就递过来了。
第一次的成绩倒数就不需要看了，第二次第三次的排名其实差不多，上次考试她文理其实都挺平均的，选文和选理其实都差不多。
薛珈洛没有第一时间做决定，她也不需要问薛妈妈和薛爸爸，因为他们两人都不懂。
心里有数之后薛珈洛就继续学习了，至于表格就放在抽屉里，其他人也在讨论选文选理。
有的说理科好，大家都说理科比较好，有的觉得文科容易，选文科会比较好。
“我爸爸说了，理科比较好找工作，所以我选理科。”
“我妈妈说等我毕业后可以考公务员，之前她说过让我选文科，或者当个语文老师也可以，所以我准备学文科。”
“啊？你准备当老师啊？薛珈洛都说了，老师起得比鸡早，睡得比狗晚。”
“可是有寒暑假啊。”
“好像也是哦。”
薛珈洛：……
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