哥的实力了。
等啥时候上了光荣榜，咱也来句抽象语录。
台词他都想好了：
当年哥席地而坐，珠穆朗玛峰拔地而起。
就是这么有实力。
时间流逝。
陈舟看完绘梨衣之死，叹了口气，合上了手上的龙三。
构式的江南还在发力。
不舍得写死你心爱的诺诺，就写死我的小怪兽是吧？
仔细一想，陈舟明白了。
为什么江南不写陈雯雯、诺诺接受了路明非，不写路明非接受了小怪兽，因为他根本就不知道怎么写。
毕竟师姐当年就没接受他。
但即便想明白了，但陈舟仍然没有解气，他愤愤不平地想着：
“构式江南，就应该让他跟赫尔佐格举办婚礼，赫尔佐格在婚礼上泪流满面，亲吻江南的嘴唇，把他向着天空托举，谨此献祭给伟大的读者！”
不杀江南老贼。
不足以平民愤。
……
享受完阅读时光。
高三（8）班即将迎来两节历史课的拷打。
历史老师也是名新老师，名叫陈慧，跟沈恩熙是同一批进学校的。
刚打了下课铃，陈慧就走进班，将教案往桌上一放，询问道：
“前天布置的抽背，大家准备好没有？”
话音落下，全班发出哀嚎：
“还没背完，慧姐饶命啊！”
“再给两天期限吧？实在是太多了！”
“呜呜呜~我上次被罚怕了，手都快抄断了，慧姐你今天别抽查我……”
因为历史这门学科，零碎的知识点相当多，所以陈慧就用抽背这种形式来督促学生记忆。
背出来通关。
背不出来就是一顿罚抄。
不过可怕的是她并不点名，而是给每个人座位编号，然后用随机数软件来抽。
主打的就是一个众生平等。
最关键的是，她每次摇号不跳过重复值，也就意味着上次抽中你了，下次还可能抽到。
玩的就是一个心跳。
因而每次上历史课，所有人都是胆战心惊的，唯恐抽查到自己。
一旁的李斌更是泪目，抱着陈舟哭泣道：
“肘子我完了，我是一个字都没背啊！”
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