陈亮走后的当夜，赵忱又将杨炎和赵倩如召入皇宫，商议是否该启用朱熹。两人听了赵忱和陈亮的对话，以及赵忱的但心之后，杨炎一时也想不出好办法来。
赵倩如却笑道：“这个好解决啊！”
赵忱一怔，道：“姐姐，你有什么好办法吗？”
赵倩如微微一笑，道：“天下的学者也并非只有朱熹一人，像吕祖谦、陆九渊、陆九龄、张栩等人，名声都不在朱熹之下，而且主张各不相同。我看官家不仿可以把他们全都召进京城来。”
吕祖谦、陆九渊、陆九龄、张栩等人赵忱都听说过，确实都是当代知名的学者，吕祖谦是陈亮最好的朋友，而张栻是前宰相张浚之子，户部尚书张枃的弟弟。但把他们都召进京城来作什么？赵忱也不禁有些好笑，道：“如果把他们都召来建康，朕又怎么用得了那么多侍讲呢？”
赵倩如笑道：“不是要官家任命他们为侍讲啊。官家可以仿效当年齐国设立稷下学宫。在建康设立学院，请来天下博学之士，无论是谁，即使是陈先生、或是其他大臣，都可以讲道立说，开学授徒，甚至是议论政事。而官家不偏不倚，一概平等对侍。一来可以向天下表示官家求贤之心，召显大宋学术盛隆；二来也可以从中吸取各家所长，吸收人材，但凡有利于朝廷的主张，都可以采用；三来各家学派优劣盛哀，自有公认，存者当存、去者当去；四来也可以让他们各学派之间互相争辩，反到无暇顾及其他，到头来他们争他们的学术，我们行我们的新法，各不相干，岂不更好吗？”
赵忱听了，又笑了起来，拍着桌子道：“对，姐姐说的真是个好办法。”
杨炎听了，也觉得好笑，其实赵倩如的办法说出来之后就很简单了，梁克家和洪适是希望能够树立朱熹，在思想领域来和陈亮对立。而赵倩如却索性把水搅浑，把各家学派都集中在一起，谁也不会服谁，成了一团混战，因此永远也形不成统一的思想，到时候反而会造成力量分化。
不过兴教助学、育人授道是历代最为推崇的做法，也是功在当代，利在千秋的好事。因此当赵忱把这个想法告诉陈亮之后，陈亮也大为兴奋，跪伏于地连称：陛下此举,仍是大宋之幸，天下学子大幸也。
大宋的学术一向鼎盛，早在熙宁年间就有新学、洛学、蜀学等学派。而南渡近五十余年,学术也日益繁盛，产生了朱熹的理学、吕祖谦的婺学，陈亮的功利、二陆的心学、张栩湖湘学等等学派，如果真能将所有学派都集中在建康府来，到也确实是学术的一
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