集她们四个人开会，把他制定的《技术面试评价表》中的规定事项逐一说明，包括学历事项、主要经历、专业技能、个人兴趣、基本人品与组织的适应性、业务能力与职位的匹配度、岗位分配、综合评价。他要求她们四个人只负责技术方面的提问，他自己负责不局限于技术层面的综合素质面试。只要有三个人认为可以录用一个人，就把这个人放进暂定录用名单。最后，根据综合评价的高低排序，择优录用十五名。
第二天上午，她们对三男两女五个求职者进行面试。她们四个人分别提问完毕后，又被秦科的技术能力和独特的面试方法惊住了。
对表述自己专业能力很强的，秦科立即问出一个技术方面的问题，让求职者张口结舌，面红耳赤。对表述自己精通业界某一个大厂网络产品的，秦科让其回答这个厂商某一个型号设备的接口和性能指标。求职者若是回答不上来，他就如数家珍，娓娓道来。对表述自己英语水平很好的，秦科跟严小冬用英语交流，讨论一个技术问题，然后，让求职者翻译她们的对话内容。有的求职者能正确翻译出来，有的只能听懂一部分，有的根本就没有听懂。
对表述自己人品与组织适应性好的，秦科提出三个问题，让求职者说出自己的真实想法。第一个问题问如果给予求职者超能力，求职者是选择隐身还是会飞？第二个问题问求职者如何把5杯水分给6个领导？第三个问题问求职者，如果领导让你去买咖啡，给你的是一张100元假币，你在付钱的时候才发现，该怎么做？
中午吃饭时，严小冬说道：“秦总，您问的几个技术问题，都太难了，我也不知道答案。您认为这些求职者能给出正确答案吗？”
秦科笑着说道：“小冬，我出这几个技术问题的目的不是一定要得到她们的正确答案，而是要考察她们在听到这些问题时表现出来的态度。那个叫江嘉允和柳玉薇的女孩能够承认不足，当场虚心请教，表示愿意继续学习。她俩的表现很好，可以考虑录用她俩。那个叫李斌的男孩完全在不懂装懂，顾而言他。你会录用这样的人吗？”
李童说道：“秦总，你的这个超能力问题好难回答。”
“李童，这个问题没有标准答案。一个人选择隐身的超能力，可以认为他性格内敛，倾向于默默做事。一个人选择会飞的超能力，可以理解为他喜欢展示自己的能力。对于这个问题，每个人都会有符合自己性格的答案，但你得自圆其说。假如是你，以我对你的了解，你一定选择会飞的超能力。是不是？”秦科笑道。
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