刘思多也来问她，是不是和学生发生冲突了……
孟海蓝说道：“真不是……主任，我们说要比一比切磋一下。很友好的。”
刘思多：“哦。”为什么要比古诗。
孟海蓝也不知道吴义鹤为什么要跟她一个教英语的老师比古诗……
回家孟海蓝看唐诗宋词一大本书，楚惊蛰说道：“不是说输了也不丢人吗？”
“话是这么说，输了还是有点没面子的。”她尽力……
周五上午，三四节课，孟海蓝找了一间空教室，下面坐了好多学生……这种事，怎么能不来看看……
学生挑战跨专业的老师。
很多学生还是认为对孟老师不公平，吴义鹤就是中文系的，古诗不是开口就来的吗？
是想给孟老师一个下马威？可是孟老师这么好，人温柔，又不刻薄……两个人是结怨了吗？
楚惊蛰和许白泽也来了，在最后。因为教室小，也能听见前面人说话。
孟海蓝特地涂了唇釉，说道：“你先出题吧。”
吴义鹤：“请说出两句带有青山的诗句并赏析。”
孟海蓝说道：“第一句：我见青山多妩媚，料青山，见我应如是。是词人辛弃疾落职闲居信州铅山时所作，因无物。无人可喜，将深情倾注于自然，人与青山互观互赏，互猜互解。
觉得青山“妩媚”，青山也以词人为“妩媚”了。借此告诫自已要像青山那样忘乎情感，才会做到跟青山一样宁静祥和、妩媚动人、超然洒脱。
第二句：何处青山不堪老，当时明月巧相随，是大文豪苏轼的……”
她很流畅的回答完了，座位上的人觉得精彩，拿手机拍视频。
孟海蓝给吴义鹤出的题目是讲述苏轼的一生。
他也说得很详细，中文系的学生……古代文学是专业课。
吴义鹤说完，问孟海蓝，“老师，你觉得苏轼是真的爱他的妻子王弗吗？”
“古人的事，不好说，我说说我的看法，我觉得还是爱的，王弗是个有远见卓识的女人，两个人也过了一段恩恩爱爱的生活。
可惜天不遂人愿。我认为，苏轼还是爱她，写了江城子。后来再找……那些人里好像都有王弗的影子。
古时文人的感情也是多种多样的。续弦不能认为是不爱……是爱过的……”
楚惊蛰听着孟海蓝的话，点头。还有项目是说诗句猜作者，作诗背景。飞花令……都试过。
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