校应用程序，输入学号和密码执行登陆操作。接着选择菜单中的『查询余额』。
查询余额里可以完成各种各样的事情。比如确认自己现在拥有的点数，以及确认班级持有的点数。还具有从自己的点数余额中转点数给其他学生的功能。
点数被分为2类，其中之一在末尾标明了『cl』。这作为class的简称被大家广泛知晓且被喊作『班级点数（t）』。并不是分配给学生个人的东西，而指的是以班级为单位持有的点数。6月份的时候我们D班在余额中显示出的点数是0cl。也就是毫无点数。然后另一个则被标明了『pr』。那是private的简称，每个人所拥有的点数……私人点数（private point）。
每月第一天cl，也就是班级点数的数字x 100倍将作为私人点数存入学生们的账户。
这个私人点数，可以在来购买日用品、吃饭，或者购买电气化制品，在学校内承担着金钱的作用，是非常重要的东西。
因为用地内无法使用现金，所以如果没有这个私人点数，每一天就只能过着没有零花钱的日子。
因为D班的班级点数为0，所以每月本应存入的私人点数也必然为0，被强制0零花钱来维持生计。
话虽如此，在入学时有被分发1000点的班级点数。
只要能够维持那个的话每月就能够得到10万日元。然而，令人感到难办的是这个班级点数每天都在增加减少。上课时说悄悄话或者考试分数不好等等，因为各种各样的原因点数越减越少。结果，就是D班在5月初就把班级点数弄成了0。十分悲伤的是，直到7月1日的现在那个仍然持续着。
而且班级点数除了每月的分发金额之外，还承担着决定班级优劣的作用。班级点数的数值从高到低，按A～D班分配。
如果，我们D班能够获得凌驾C班的点数，恐怕从下个月开始就可以晋升为C班吧。接着只要在最终能够到达A班迎来毕业的话，就可能实现自己希望的升学、就业目�
��。
当初听到这个制度的时候，以为最重要的事情是积攒班级点数。即便积蓄再多的私人点数也不过是自我满足。
但是这个想法，在能够购买期中考试的分数这件事情之后完全改变了。
不久前的考试，我执行了从校方那里购买非常遗憾考了不及格的须藤的分数这个计划。而即便是从它轻易的被校方认可这点来看，就能明白D班的班主任茶柱老
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