按照当下的相关规定，讲师想要晋升副教授，除思想政治、健康状况等高等学校教师应达到的共同要求外。
主要任职条件还包括：任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验，熟练掌握一门外语；教学成绩显著；曾发表、出版一定水平的论文、专著或教科书，或在教学、科学技术工作方面有其他较大贡献。
而教授则要求担任副教授五年以上，并且该期间内，要有在国家级刊物上发表的论文2－3篇以上，高官以上的科研项目和成果，主编或参编的国家正式出版的教材、论著，带硕士生一届以上，外语考试合格，专业的特殊要求等等。
虽然讲师也有资格带研究生，但是到了教授再带的话，多少要好听点，也方便招收学生，不然的话，一个讲师跟一个教授摆在那儿，大多数学生都会优先考虑报考教授的研究生吧？
当然，林楼不存在这个问题，只要他今天放出话去，打算招收研究生，明天想要报考他研究生的学生就能把四合院给挤满；不过能多个头衔总是好的。
“这个五年限制是对一般人来说的！咱们教育界在某些时候其实还是挺开明的，除了这些常规的晋升条件之外，也有破格晋升的办法！破格晋升教授的条件对别人来说难于登天，可对您来说就是现成的事儿，我帮您填几份表格就行！”
米助理给他介绍起来，除了常规的思想政治、教学经验之外，在以下几个条件里，有一条或者一条以上，就能申请破格晋升：在全国性或国际性刊物上发表过三篇以上学术论文，或正式出版过论著(其中一篇以上为第一作者)。
本专业技术工作成绩突出，具备下列条件之一者：获国家三等奖或高官二等奖及其以上项目的主要贡献者；获国家或高官有突出贡献中青年专家，国家或高官劳动模范科技先进工作者、优秀教师称号者；在本专业范围内成绩显著，有一定知名度、被同行专家一致公认。
米助理逐条给他进行分析，“您看，论文和专著您都有啊，而且最次也是国家重点期刊，好多还都是世界级的期刊杂志，这一条您绝对没问题！成绩突出就更不用说了，您不光在国内屡获大奖，在国外还拿到了美国建筑学会金奖、威尼斯建筑双年展金狮奖。”
“这些可都是世界性的大奖，你要是放到别的学科领域，谁能在国外拿奖，那肯定得破格提拔教授啊！”哎，谁让林楼当初拿奖的时候还是学生呢，本科都没毕业
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