河东大学倒是有几个厉害的助教，还有今年新毕业的留校牛，可河东大学再牛的学生，也没有状元牛，更没有发表过两篇外国期刊的。
再者，于凤能找到的教师和学长，本身也忙的厉害，面对论文的时候，本身亦有敝帚自珍的嫌疑，很少有人愿意认真的做指导了。
像是杨锐给姚悦那样批改论文的，一个都没有。
国内学校的科研气氛是越来越浓了。以前的时候，学校评价教师的时候，还会通过两个方向来评价：教学水平怎么样，以及科研成绩如何。
但是，自从年初的教育工作会议提出了“科研优先”的口号以后，学校评价教师水平就只有一个标准了：科研成绩如何。
某些老教师教了一辈子书，学生也喜欢，但要是没有科研成果，该退居二线的就得退居二线，而且，连评职称都受到限制。年轻老师受到的压力更大，没有科研成果几乎是举步维艰。
留校和新招聘教师的标准，自然也有了明显的倾向。去年的时候，一些成绩好的学生，或者是学生会里受到赏识的学生干部，都可以留校，可到了今年，不仅名额大大减少，留校的要求也倾向于实验室。没有一篇拿得出手的论文，想留在河东大学这样的重点，已经变的非常困难。
于凤抓住杨锐这颗稻草，轻易是不想撒手的，面向姚悦和吕芝的时候，她简直如刘胡兰一样刚强。
“怎么回事？”吕芝被于凤的态度给弄糊涂了，问姚悦道：“你认识她？”
“见过一次……”姚悦想把两人见面的故事叙述一遍。
于凤哪会给她这个机会，笑着打断道：“这几天见了一次，不能说是见过一次吧。你们是来做什么的？”
这是反客为主了。
姚悦又气又恼：“我们是来做实验的……”
“做实验？”于凤飞快的动起了脑筋，她先前就有怀疑杨锐的论文是在哪里做的实验，虽然就条件来说，河东大学和平江生物研究所都有能力，终究是不够方便。
不过，于凤当时并没有就这个问题深想，这毕竟是一个神奇的年代，袁隆平的杂交水稻实验就是在下放的破房子里做的，还有搞物理的拿着自己的材料全中国的找仪器做实验，杨锐即使利用了外省的设备，她也不感觉奇怪。
照于凤的思维，杨锐只要帮人家弄一个有水平的论文大纲，想发表文章想疯了的研究员还不得跪着扑上来，借用一下公家的仪器，简直是太正常不过了。
可姚悦的话却
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