学生，她们很亲热地过来，先是给他们端了茶，再送东西。
何三到的时候，天工社团的学生们已经开始工作了。他们一人一个小马扎地坐在牌坊正同，一人拿着一件东西，专心清洗或者修理。
方劲松提议的排号措施继续施行了下来，每一件东西送过来的时候，都先编了号，再按号处理。
按理说，住家们把东西送过来了，就可以离开了，但是不少人就是没走，坐在牌坊旁边的大树下，一边乘凉，一边跟学生们拉话，一派和乐融融的样子。
何三看见这情景，完全呆住了。
苏进笑了笑，把他拉过去，在他屁股下面塞了个小马扎：“来，坐！”
何三问道：“这是干什么？”
苏进已经塞了个东西在他手里了，问道：“这个能修吗？”
何三低头一看，道：“咦，漳缎缠枝莲坐垫？这有什么不能修的，用织补就可以，最简单了。”
徐英耳朵很尖，马上就听见了，凑上来问：“织补是什么？”
何三习惯性地回答：“你看这布料，织的时候有经线，有纬线是吧？你就按照这纹路，把破的地方补好，就是织补了。”
徐英眯起了眼睛：“这经纬线很不好认啊……”
何三道：“因为漳缎是提花绒，表面这一层绒，把经纬线遮住了。你看这里这个绉纱绸，就很明显了。”
他讲得头头是道，徐英连连点头，道：“我懂了！”
何三满意地点头，突然觉得不对，回头就拉住了苏进：“你这是什么意思？你们这是在干什么？”
苏进笑着拍了拍他：“我们这是在学雷锋干好事，拉你一起来帮忙，给你净化一下心灵。”
何三嚷起来了：“你骗谁呢你！”
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