方远感觉自己变成了另一个人，在这个天才的记忆中，方远知道了“天才”的称号有多么重。
在这段记忆中，方远并不是单纯地看客，而是自己变成了天才斯科特。
这种感觉就像是穿越到平行时空一样，而斯科特就是他在这个时空的正式身份。
这个阶段的斯科尔已经开始展露天才的锋芒了，23岁的年纪，正是思维为活跃的年纪。
这个年纪也是最容易出成绩的年纪，斯科特在上半年完成了自己硕士毕业论文，现在他已经开始自己的博士生涯。
并且他的导师十分看重他，甚至可以说对他赞赏有佳。
现在他正在解决一个难题，“Minkowski空间中具有常值支持函数的子流形”这是导师给他分配的研究方向。
此时的斯科特刚刚开始这项研究，就在刚刚才有一丝灵感闪过。
他抓住脑海中一闪而过的灵感，跟着那种感觉一路前行。
在数学的国度中寻找着自己想要的答案，要知道在斯科特之前的人生这当中，数学对于他格外的青睐。
无论是本科期间还是研究生期间，数学的国度都为他敞开了大门。
他那无与伦比的天赋，让他仅仅只用了4年时间，就取得了一些人一辈子都不能取得的成绩。
更加让人嫉妒的是他那层出不穷的灵感，让他解决数学问题时如虎添翼。
方远跟着斯科特一起思考者，当然大部分的知识都是他没有见过的。
他竭尽全力的记忆着，特别是学习斯科特面对问题时的解决方式。
这是方远以前从未接触过的模式，他努力学习着。
斯科特现实建立了一个数学模型，在此基础上进行优化和完善。
这个问题比较偏向于几何的研究方向，在此之前，斯科特的主要研究方向是数论方向。
数论方向的研究可以充分地发挥他那神奇的天赋，对于数字的敏感程度，让他可以轻松地解决对于其他人很难的问题。
这是他第一次正式的接触几何方向的问题。
一个伟大的数学家，应该都是全面发展的，斯科特如今正走在这条路上。
时间一天一天的过去了，斯科特终于将这个课题的论文书写完成，并将其提交到《数学新进展》上面，等待着审核结果。
方远全程以第一视角参与了整个过程，包括斯科特证明这个问题的全部方法和证明过程。
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