李寇曾在读书的时候参加过军训，而且是在军营里军训的。
因此他一见宋代的校场心里便叹息。
那是一方足有十亩地的场子，破败的营房满是积水的地面哪里有半分校场的样子？
只是好的一点那校场在郭内。
李寇并不懂军事，他在论坛也很少灌水，因此也分辨不出校场布置有什么高明之处，他只大概把校场的模样记在心里而已。
他又看那城墙的建筑，尤其是瓮城的质量。
瓮城有二，一在内城一在外郭，内城的瓮城看着很旧但雄浑坚固，郭的瓮城则破败不已，甚至有一段青石板已经被人拆掉了，里头的泥土露出来，长出了迷离的枯草透着一点春天的味道。
且宋代也是有脚手架的，只不过都是木头搭建，李寇看到脚手架上已经有人活动过了，另有仿佛井上头用的辘轳一样的起重设备，很粗的绳子加木头托盘可以托举起数百斤的巨木石砖。
看过东城两座瓮城之间的校场，李寇便看汇聚起来的人。
他看到的是毫无纪律可言的古人。
便是在现代最难以管理的村里，恐怕也没有那么多毫无纪律和章法的人。
他们三五个聚集在一起，大冬天卷起袖子一副处处找人打架的姿态。
这也便算了可作一部分闲汉不服天朝管理看待，可他所见的人里无论男女老幼并没有多少朱文那样有些礼貌的。
他们甚至可以在大庭广众之下随意小解，更有甚者见了面便扭打在一起。
旁观扭打的人并不像现代的闲汉一样蛊惑，他们甚至公然掺和进去。
李寇相信倘若官兵来的稍迟些，流民定然要打起规模不小的群架。
李寇只有一个认识，这时代的人大都不把别人当人。
这不是这些人的问题，时代并没有让他们有别的想法。
倒是这样的人李寇更喜欢一些。
拳头大即可让他们听命，而后便可以施以教育。
李寇又看朱文对这些人的态度，他并不掺和但也不去拦挡。
这个年代的知识分子是不愿意与最底层的人交流的，便是朱文这样生在底层长于底层的知识分子也是这样的。
教育，唯有教育才能改变这些人。
通过教育改变的人才能改造时代。
倒是有一些老人和妇孺对李寇很是友善。
他们知道最基本的生存规律。
尽管
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