一个愿打一个愿挨，不夹杂人情的买卖，李昊为什么非得要领情？
还有一次，李昊生病了，不能亲赴叫花村接济穷苦的百姓，就叫陪臣勾乙代劳。
谁料勾乙将钱财交给村长后，那村长居然起了贪念私留了一部分，并且还虚报假账。
李昊知晓后勃然大怒，亲手宰了那个村长。因此还被冠上个痞子太子的骂名。
虽然受了冤枉，但他却懒得解释。他觉得，问心无愧才是最好。
那么，那首诗是怎么写得呢？
李昊讨厌文嗖嗖，也讨厌墨守成规的格律，他觉得文字应该通俗易懂，能表达意思便好，所以通篇也是大白话，没什么格律而言。
通篇如下：
此番下天牢，方觉玉宫好。
锦衣又玉食，自在伴逍遥。
谁料惊銮驾，瞬成泡影消。
玉床变草榻，跳蚤到处咬。
老鼠吱吱叫，臭味到处飘。
窗前对勾月，悔恨知乎少。
苦心养育儿，吾却不着调。
非是不想专，圣贤太难嚼。
摇头又晃脑，直叫脑壳爆。
稍加不留神，皆数全忘了。
说实话，李昊本意还真想写点悔过自新的东西，低头认个错来着。
可越寻思越憋屈，越寻思就越是屈得慌，就暴露出本真，便有感而发了。
随之，格律也由五个字的变成了七个字的。
师尊迁怒圣咆哮，动辄顽劣大不孝。
忐忑堆缩面朝壁，悲恸对墙低声啸。
天生我材必有用，不必死板禁锢教。
五更读书皓月毕，有几身板吃得消？
臣自知晓斤八两，从未傲恃比天高。
虽没寸功于社稷，也不论政上早朝。
扶持百姓务实事，心系子民诚可表。
悖逆之事仅学问，衣冠冢立心昭昭。
想起作诗的情形，李昊撵了撵手上的血泡。不由又是一阵酸楚。
他又何尝不知学问的好处？
可明明很上进，明明很好学，他们为什么总说自己是异类？难道只有书中记载的才是学问，自己从石头上看到的就不是学问了吗？提出个新课题就是异类？
“靠！老子就是异类，就是与你们想的不一样，怎么了！”
想想老师们敷衍自己的情形，李昊就觉得堵得慌。说实话，打小的障碍，他是真心
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