学习是一个令人愉悦的过程，尤其是可以看到学习之后自身取得成长。
对学弱而言，并不是说他们没有尝试着努力过，而是努力过后没有看到成果，于是就放弃了。
但是对于学霸而言，稍微努努力就可以取得满满的成就感。
于是更加地热爱学习了。
就这样，学霸和学渣的差距越来越明显。
幸好，我现在是学霸了。
因为最近要做项目，所以庄文主要就是找关于脉石科技的书看。
比如《脉能粒子线路分析原理》，《脉力与机械的简单模型》和《脉能动力工程学》。
这是庄文从图书馆里脉石科技区域随意拿起来的三本书。
对于知识类书籍庄文来着不拒。
在云落的记忆里，云落就是这样，凡是看到的知识类书籍，他都要看一遍，理解其中的知识点，并和自己的知识体系联系起来。
云落的记忆是非常有条理的，就像是一棵树一样，由基础知识延伸到一些极其细小的领域。
他活了五百多年，就学习了五百多年。
庞大的精神力让他可以将知识点都记得清清楚楚，甚至可以随便找到自己在某一科目某一小类里写下的某一篇论文。
这样严谨的知识架构和丰富的知识体量，让他在那个时代里独领风骚。
这三本书他很快看完了，实际上他只是把脑海中关于这三本书内容的基础类知识调出来，然后一点点消化吸收。
真正地让它们成为自己的知识。
看完这三本书，时间不早了，庄文回到了出租屋。
刚回到屋中，手机就响了，是黄菁的号码。
原来是黄菁又接手了一个项目，项目要求已经发到了庄文的邮箱。
庄文打开项目要求，发现这是一家大型器械加工厂的项目，要求是“优化设计锻压支撑板，将产生的脉能波影响降到5％以下”。
现有的技术是降低到8％左右，这样依旧会影响锻压件的品质。
项目要求之中还有设备的一些构图，可以让庄文作为参考。
看完题目，庄文的脑子里就有了一些东西。
有思路，那就可以做。
于是庄文接下了这个活儿。
反正现在也没有其它的事情，庄文马上开始推演方案结果。
关于这个问题，云落的记忆里并没有直接给出解决方案。
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