肖遥所在的燕京市二中高一总共有八个班。新生篮球赛的赛制是将八个班分成两个组，每组四个队伍。先进行单循环的小组赛，取前两名进入淘汰赛，出线的四强以第一对第二，第二对第一的形式捉对厮杀，胜者再决出冠亚军，败者则争夺第三名。
从赛制的完备性上看，还是挺像那么回事的。可是，高中生里面有篮球打得好的吗？有！高中学校的篮球赛精彩好看吗？那就未必了。
小组赛第一场，肖遥所在的二班对阵的就是隔壁一班。比赛结束时，完场比分是46比28。这个比分，低得都快赶上肖遥前世在大学里的时候看的女生系队比赛比分了。
虽然比赛赢了，虽然肖遥得到了16分，差不多是全队得分的三分之一。但是肖遥对整个新生篮球赛的热情却消退了不少。
其实说起来也正常，像燕京二中这种以高升学率闻名的学校，本来就没有什么正式篮球赛的机会。整个初中阶段，肖遥都没有参加过一次全场比赛，平时玩的时候全部都是和几个人进行三对三或者四对四的半场比赛。
肖遥是这样，其他人的情况也都差不多。
一遇上打全场的正式比赛，这些没有什么全场比赛经验的学生球员们打得都是毫无章法。每次本队的队友只要一拿到球，不管拿球的是谁，其余四人都是一窝蜂的就往对方的半场冲。根本就没有控卫持球推进，组织进攻的概念。
就算是到了对方半场的阵地进攻，打惯了三对三、四对四半场比赛的球员们习惯性的按照三对三、四对四半场比赛时一样的方式对半场场地进行分割和站位，防守方多出的一两个人自然就会上前对进攻方的持球对方进行包夹。而进攻方的持球球员中也没有多少有运球摆脱包夹的能力，一遇上包夹，第一时间就想把球扔出去。至于是扔给了己方空位上的队友还是扔到了对方球员的手上，那就纯粹靠运气了。
肖遥在这些人里表现还是相对更好一些的，前世身为大学里系队替补队员的他好歹还是有一些全场比赛的经验的，对于全场比赛和半场比赛的区别算是有着一些体会。他在球场上时，每次都能主动的接应队友并要球，由他来完成一些持球推进和组织的工作。这也是二班能赢一班差不多二十分的主要原因。
不过肖遥不是整场比赛一分钟不歇的全部待在场上的。就算他在场上，持球的队员也不是每次都会在自己的半场就将球交给他的。所以这场比赛虽然赢了，却让肖遥感觉别扭至极，完全是乱打一气的感觉。这些与他想象中篮球比赛的样子，
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