韩先生照旧早起，净手泡了茶。收拾完到了书室面色就不好起来：才第四天就开始偷懒了？取了昨日未看完的书坐下来自顾看书。
云辞一路跑过来就看到这幅画面。悄悄吐了吐舌头，喘着气向韩先生问好：“先生早，云辞来迟了。”
韩先生连个眼神都没给她，把手里的书翻了一页：“坐吧，晚了一刻钟，晚上加一个时辰就是。”
“是。”云辞坐好，取出纸笔等着韩先生讲字。
韩先生将书签放到读的那一页，轻轻放好书。翻开桌子上的《千字经》，指着昨日学到的字：“今日300个。”
不是吧，才感觉学习很快乐，先生就又增加任务。云辞内心极度绝望，可以拒绝吗？很明显不能!那就学吧。
学习使我快乐！真的!
韩先生这才发现云辞已经引灵，目光就软了几分，说出口的话还是冷冰冰：“引灵了，不错。”
云辞一颗求夸奖的心呐，瞬间就凉了一半。
“既已引灵，就再加一个时辰的术法课。”
云辞心里是拒绝的，可是一听术法课就来了兴趣，听起来就让人兴奋。
有了盼头时间就过得极快，学完生字天已经黑了。云辞心里想的术法课是这样的：先生先比划招式，然后自己跟着学就行了，行了行了……
事实是这样的：韩先生又扔给她一本书《基础术法精讲》，然后就没有然后了!
“自己看啊，一炷香之内学会第一个术法。”韩先生一回头就看到云辞傻愣愣的站着。
云辞噘着嘴打开书，有字有插图，还好都认识。心里松了一口气，先认真看了看图中人的手势，学着比划了几下。
“字是干嘛的？!不知其意就想施术。”久违的戒尺准确无误的打到云辞乱舞的手上。
又打，不能好好说吗？!云辞心中腹诽，面上乖乖的看每张图对应的文字。先读了一遍，没看懂。本来还指望韩先生能讲解。见韩先生没反应只好认命的反复读，读了好几遍还是似懂非懂。
想了想也不是办法，就一个字一个字的思考然后再两个两个理解。一段话花费了半炷香的时间才理解透。
“控术”顾名思义就是利用灵力来控制一些细小的物体。韩先生给云辞准备了一片羽毛，云辞就照着羽毛施术，刚开始结印还有点慢，后来越练越熟，速度倒是快了，效果并不理想，不是羽毛飞到书架上，窗户上，要不就是房梁上。要么就是纹丝不动。
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