对不可能的。
一方面，刚刚接受训练的新人就算了解了霸气，在训练不足的情况下，也很难修炼掌握霸气。另一方面，像这类知识，别说是海军，就算是那些海贼，也是不会轻易传授给外人的。
作为一个平民，你必须做出足够的贡献，证明自己对组织的忠诚，或者对大海贼的忠诚，才有机会得到这些知识。
而现在，光之国设立在小镇上的学校里，就这么直接的将各类专业的，平常需要平民花费巨大的代价才能获取的知识，就这么简单地传授出去了。
这样的学校，吸引了青雉的注意，如果不是黄猿不在身边，他一定要拉着黄猿好好问问，他和他的光之国为什么愿意这么做？
在离开建设有学校的这座岛屿后，青雉留了心眼，他在接下来登陆的岛屿中，也主动的寻找岛屿上的城镇上，是否开设有学校。
青雉就这样，在经历了几座岛屿之后发现，每一所学校的建立，都辐射了至少二十万人口。
这些人口一般居住在不同的岛屿上，而光之国会根据几个岛屿间的距离和通行条件，选择最合适的位置建立学校。
同时为了保证其他岛屿的学生，可以顺利上学，光之国还开设了在岛屿间快速航行的自动力快艇，以及在学校建设的住宿楼，允许学生住校。
青雉第一次体会到了什么叫做为人民考虑的政府和国家。
而他也在持续的观察中，找到了最初进入东海时，所察觉到的这里的人与外界的不同。
这种不同是自信，在接受了光之国的统治后，生活在东海的人比以往要更加自信了。
需要问题，他们敢于找基础的官员和军人解决问题，面对他们认为不合理的安排，他们也敢主动和官员争论，试图讲明白他们认为的道理。
甚至青雉还在旅行中看见了一名年轻的，刚刚被安排到村子担任村官的光之国年轻官员，因为对当地的情况了解不足，公布了错误的命令。
在村民的反应下，意识到错误的年轻人，主动撤回了命令，还一家一家的登门拜访，向村民们主动道歉。
年轻人道歉的这一幕，给青雉留下了极为深刻的印象，特别是在知道背后的原因后，他更为感慨。
承认错误，改正错误！这是一个所有人都明白的道理，是一个经常被人挂在嘴上，用来说教其他人的道路。
但这样的道路，在日差的生活中，有太多的人自身是完全做不到的，更别说是一名来自光之国的官员
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