愣了一下，随即道：“国家现在确实缺少日语方面的人才，不过你为什么会想到要报日语系的？”
袁华又把忽悠班主任那套拿了出来，道：“我就是挺喜欢日本的，以后想去日本看看。”
“恩。”
袁校长点点头，不再说话了。
袁华有些郁闷，这是对他的感观不好了吗？
就在袁华有些尴尬的时候，张文鸿突然问：“你对日本有什么看法，又有多少了解？”
袁华愣了一下，没想到张文鸿会突然问这么个问题，毫无准备之下只能略作思量后才道：“我对日本的认识也很浅见，都是些个人看法，如果有说错的地方还请各位老师不要责怪，为学生纠正。”
张文鸿点点头，道：“你说吧。”
袁华道：“首先，我个人不赞同把曾经的民族仇恨始终挂在嘴边，当然这并不代表我们要遗忘曾经的侵*略和伤痛，而是要正视历史，把这作为自强自盛的动力，而不是像弱者一样老是把伤口展示给别人看，这样做除了能得到别人的怜悯之外对自身没有任何帮助。”
袁华的第一句话就让张文鸿眼睛一亮，袁校长和在座的其他人也都诧异地看向袁华，似乎没想到一个刚高中毕业的孩子能说出这样的话。
“其次，我觉得日本是一个值得我们学习的国家，日本向我们展现了何为自强不息，何为谦逊。不可否认，日本的很多文化都是来源于我们，可这并不是我们自傲的资本，相反，我觉得我们应该感到羞愧，因为日本做到了青出于蓝而胜于蓝，我们在逐渐丢失我们的传统文化和传统美德，可这些却在日本发扬光大。”
当袁华说到这里的时候其他人已经很安静了，似乎连这些德高望重的人也因为袁华的话而开始思考。
“日本也经历过打击和倒退，可他们能放下那所谓的民族自尊心，虚心向别人学习，所以他们又变得强大起来。当然，我觉得我们也在逐步走向强大，只是有时候有些人却难免放不下作为大国的骄傲。我不敢说这很可笑，因为可能是我现在还太浅薄，只是我不会戴有色眼镜去看待日本，看待其他国家。”
“各位老师，我了解的也就这么一点，说的这些也只是自己的一点想法，如有不对的地方还请老师们批评。”
“说得很不错。”
张文鸿首先开口道：“没想到你年纪轻轻就有这样的气度，当真是令我们这些老家伙感到自愧啊！”
袁校长也道：“谦逊、自强，这确实是日本好的
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