不管是自己得分，还是在组织串联自己球队梳理进攻上面，抑或是防守对方的进攻箭头，几乎每一个位置都上都发挥出了极其亮眼的表现。
此时节间休息，在场下休息的两队情况却截然不同，加菲尔德学校有说有笑，毕竟球队第三节大比分领先27分，这场比赛应该稳稳拿下了，而且全员发挥的都很不错，这个只要对比陈凡的助攻就知道了。
整个第三节除了一开始时陈凡强攻了四次，在得手三次之后，吸引了国王学校场上球员双人包夹甚至三人包夹，这典型就是对方教练打算团战可以输，对方核心必须死的防守布置。
就是比赛可以输，但是陈凡你别想再从我这边得到好数据。面对如此针对性的安排，陈凡倒也没有固执的铁着头进攻，而是选择将球传给位置更好的队友，毕竟自己身旁可是一直有两个人以上防着这几，那么至少有一个队友肯定是处于空位。
所以剩下的时间陈凡全部都在穿针引线，将本方的进攻梳理的有条不紊，很有章法，尤其是他抓住加里状态不好的机会，好几次在他身上或盖帽或抢断，直接形成快速反击，在行进间将球传给跟进的队友或者落位到底角的队友，这助攻数自然就哗啦啦的上涨了。
“Fun，你第四节还打算上场嘛？”罗伊开口问道。
其他替补席的队员也全都关注着陈凡，脸上似乎还带着期待的表情。
陈凡一愣，抬起头看了墙上挂着的比分牌，这不是已经97：70了嘛，都已经领先27分了，怎么教练你还问我要不要上场，按道理来说教练和对方主教练也没有仇啊，有必要这么下狠手嘛。
罗伊一看陈凡的反应，就知道他还没有意识到自己的数据，不过这是很正常的，这边大屏幕只显示球员号码，名字和得分，其他数据都没有显示，况且自己在NBA打球的时候，只盯着双方球队的比分，有时候也很少会关注自己的数据，陈凡估计就是这个状况。
罗伊拍了拍陈凡的肩膀，笑着说道：“你知道你现在的数据吗？”
“数据？不是很清楚。”陈凡坦白的说道，随后反应过来也许自己现在的数据是四双差一点？不然教练和队员不会都这样的反应。
“我就知道，Fun，你现在的数据是31分，14个篮板，22次助攻，9个抢断，盖帽也有5个，抢断还差1个就能够达到连续两场背靠背四双，虽然高中篮球届各种逆天数据比比皆是，但是你若连续两场背靠背都拿下了豪华四双，那么对于你以后被篮球名校选中的机会
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