理念上的矛盾。”烈阳的说法极为中肯，就连那些不曾举手的学员，也都无法反驳。
“只不过——”烈阳话锋一转，“我换个问法，你们的答案一定会有改变——你是否希望成为一个不能战斗的修行者？希望如此的学员，请举手！”
随着烈阳的问题变得尖锐，其中的取舍愈发明显，面对这个问题时，竟无一人举手。很显然，大家在修身养性的同时，都想追求更强的战斗力！
“这就对了！”烈阳打个响指，确定了今日课堂的主体，“这是个弱肉强食的世界，这是个优胜劣汰的世界！我将用我的经验，为大家提供相对完善的实战教学！”
开场或有生涩，但是对于一个十八岁的导师而言，已经难能可贵。
烈阳趁热打铁，提出第一个概念：“谁能回答我，什么是战斗？”
这个问题，让坐在讲台左侧的陆雨都为止一愣，难免凝神思索，想要得出一个最好的答案。
烈阳看到有不少人举手，于是随机挑选，打出一道笔直的光印。
那光印精准的击中一名学员的手掌，便是挑选他起来回答：“顺便，作一番自我介绍，让我认识你们。”
第一个被挑中的，是位样貌普通的少年，眼眸中透着不服输的锐气：“回禀烈阳导师，学生是茶城江予川——学生以为，战斗是获取胜利的有效手段！”
烈阳示意他坐下，又打出光印，击中另一名学员的手掌：“学生是青雨城卢生——战斗，就是消灭敌人！”
其实他们的答案，都没错。
烈阳依旧记得青雨城卢生的面孔，此人行事果断，在桃花岭外，曾手刃了白家公子白亭。若非如此，他们一行早已成为烈阳的刀下亡魂！
烈阳又陆续点了几名学生起来回答，给出的答案大同小异。
“江予川说得没错。”烈阳挑出最准确的回答，“概括而言，战斗是获取胜利的一种手段——平日遇到矛盾，讲不通道理时，往往打一架就有结果，即为此理。”
不知是哪位学员嘀咕了一句：“先把对方打服再讲道理，似乎会事半功倍？”
此番言语引来一片哄笑，不过细下一想，还真是如此。
烈阳道：“只要用拳头打赢了对方，哪怕不是道理，也是道理！”
他扬起拳头：“咱们一定要以‘理’服人！”
话是这么说，其中的彪悍意味不言自明。听似流氓的道理，还偏受大家欢迎。纷纷打定主意，以后遇事先动拳头
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