唐果和晏卿都意味着奖金的到来，假如让两个学生都去同一个班的话，
那么其他四个班的老师一准要跟自己闹翻天。
总共有五个班，突然要塞两个学生进来。
换作平时的时候，遇到这样的事情，高三组的老师自然也是要闹翻天的。
因为他们担心新来的学生成绩不够好，拉低了全班的表现，影响自己的奖金问题。
都高三了，那是随随便便就可以塞个学生进来的吗？
同样的情况放在唐果和晏卿的身上，就发生了不一样的化学变化。
别的学生，高三组的老师那是推都来不及。
可轮到唐果和晏卿的时候，那自然是变成抢都来不及。
一想到五个班却只有两个跳级生，一个唐果和一个晏卿，那完全不够分啊，
原本看到两人成绩该高兴不已的校长立马又觉得，自己脑袋上凉嗖嗖的感觉又明显了不少。
显然，自己的头发又愁掉了好几根啊。
这事儿给闹的，日子都快没法儿过了。
学生学习成绩不好，要愁。
像唐果和晏卿这种学习成绩特别好的，他更愁。
啧，当校长当到他这个份儿上，也是够够的了。
校长觉得，自己是不是该考虑一下退休的问题了。
以后像这种麻烦的事情就该交给下面的年轻老师去头疼。
听到要跟唐果分开，晏卿自然是不乐意的。
但他也知道，把他跟唐果塞进同一个高三班的可能性的确是太低了，
太容易在高三组的老师之间引起争端，所以校长是不可能让这种事情出来，
免得影响到整个高三组学生的复习状态。
想明白了这一点之后，晏卿只能无奈地吐气点头，表示自己没有意见。
算算时间，离高考就只有三个月了。
而且，哪怕他跟唐果不在同一个班，那也是同一个学校的学生。
像自习这种时间段，他就可以继续跟唐果一块儿复习了。
又不是零接触，三个月，他是可以忍一忍的。
跟晏卿的挣扎一下才能接受不一样，唐果几乎没有犹豫就点头了。
虽说，她都习惯了跟晏卿这个兄弟一直读一个班。
但是习惯的存在是用来做什么的？
习惯就是用来被打破的。
在没有读高中之前
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