办随营军校,制定各种《操典》、《条令》。这样,某家哪天不再带兵了,这霹雳水军也能保持如今的战力,成为护佑国家的柱石。”
王炎定定的看着这位比自己还小几岁的将主。
陈德兴制定的各种《操典》、《条令》,在他这个内行人一看就知道是好东西了。训练作战,行军扎营,保养器械,照顾伤员,防治疫病,储备物资,纪律监察……林林总总的琐事,都用最通俗易懂的文字写成《操典》、《条令》,下面的军官只需牢记照做,就能把兵带得井井有条。但是大义教官团和刚刚出现的复兴社,在王炎看起来似乎有些多余。带兵打仗嘛,最要紧的还是赏和罚,将恁般多的道理有甚用处?就算能忽悠一时,也不可能长久,不值得花太多精力的。
陈德兴似乎明白了王炎的想法,笑吟吟的对他道:“安国想来不知大义教官团和复兴社的作用吧?不若这样,从现在起,你就担当准备教官和复兴社准备社员,去亲眼看看教官团和复兴社是如何做事,如何让俺的霹雳水军与众不同的。”(未完待续。。)
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