而且可能欧阳雅的话歧义很大，现场竟然还有人给欧阳雅和傅总组了个地下cp。
傅枝：“……”
倒也是大可不必。
欧阳雅的目的是带着航远和一中的学生去博物馆，至于她再深点的目的，刘主任觉得，可能和她说她要送一中的礼物有关系。
但具体是什么礼物，刘主任还猜不到。
反正不会是傅总给航远的镇店之宝就是了。
刘主任能感觉到，欧阳雅还是挺抠的。
她的抠和傅枝还不一样，傅枝的抠是明里暗里她都抠，欧阳雅是暗里抠，明里要脸好面子。
还不知道被刘主任贴上抠门标签的欧阳雅抬手看了下表，觉得时间差不多了，这就提醒刘主任，“该组织学生去博物馆了。”
高三年级少说也有一千来个学生，如果都去博物馆，是需要分批次的。
而且由于路途比较远，还需要订公交车接送学生，路上又很不安全。
最后，经过老师们的商定，决定一个班派出十名同学去博物馆参观，剩下的留在学校自主学习。
因此，加上航远的学生，两边的学校也出了230个学生。
傅枝是被硬塞进车里的。
下了车后，由于航远那边提前和博物馆打了招呼，因此，博物馆内只有两校的学生。
欧阳雅带着吴之衡去了博物馆不远处的一条古玩街。
余下的学生被分成了两批往博物馆进。
范高达走在最前面，大概是沾了亲科任老师的光，二十一班被破格划分到了第一批进入博物馆的队伍。
一中的学生对博物馆的文物没有很大的兴趣，范高达主要是给航远的学生进行解说。
傅枝跟叶九看完博物馆里的古画，正准备去往下一个休息的地点坐着打游戏时，正好看见航远的一个男生走到范高达面前询问问题。
傅枝还记得这个男生，经常和吴之衡吴之悠走在一起的那位，叫什么不清楚。
不过男生已经开始自我介绍了，“老师你好，我是航远高三一班的学生祝明杰，文科生，我很喜欢历史。”
他说着话，范高达作为老师，也拿出了前所未有的耐心认真聆听。
直到祝明杰往范高达身后的古画指了一下，一派谦虚求指教的模样道：“老师，你能跟我们说说，这副古画是什么朝代的吗？我挺喜欢这上面的字的，就是不了解它具体的信息。”
他的话乍一
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