的班主任，最近有事情要求到陈主任帮忙，这才对尹晓兰好了一些。
如果是在平时，尹晓兰的班主任，才懒得搭理尹晓兰这样的默默无闻的学生呢。
尹晓兰倒是不在意这些。她在意的只有她能不能在书法大赛上取得好成绩，她在意的只有她是否能给简宁老师争光。
尹晓兰把更多的时间重新用在了练习毛笔字上面。
因为学校里发了通知，
已经评比过的其他年级，原有成绩排名不变，
而初二年级的书法作品，要重新上交，并且是以现场书写的形式。
现场书写的场地，依然是再初二年级的年级会议室。一个班一个班的去，然后就让老师们现场评分。很紧张，很刺激。
那天终于到来了。
尹晓兰认认真真的书写，拿出了她的最好状态。
然后她从初二甲班脱颖而出。
三天之后，好消息传来，尹晓兰从整个初二年级所有的班，脱颖而出。
尹晓兰顺利通过了初二年级的遴选。
能够有从初二年级脱颖而出的机会，尹晓兰知道，她最该感谢的人就是简宁。
如果没有简宁，她现在应该不知道在哪里无助的哭泣呢。
尹晓兰特意找到简宁，再一次表达了她的感谢。
简宁听了连连表示不用谢，都是身为一个老师应该做的。
简宁也感觉特别开心，因为她帮助到了需要帮助的人。
另尹晓兰没想到的是，她有一次在校园里碰见了陈主任。
她以为陈主任会不待见她。
可没想到陈主任微笑着跟她打招呼，还特意停了下来，给她说了几句话，告诉她继续再接再厉，争取进入书法大赛第一等级的比赛，为学校争光。
尹晓兰这才知道原来陈主任是如此好的一位长者。
书法大赛的赛程一步步的持续着，每一天都有新的新闻，每一天都有新的话题。
最终，尹晓兰的作品进入了第一等级作品的序列。
尹晓兰再接再厉，在最后，拿到了还不错的成绩，第一等级作品的序列中，她的作品排名第五。
这已经很不错了，排名前四的，都是官学里出了名的学霸和风云人物。能够排名第五，尹晓兰已经高兴坏了。
所有人都向尹晓兰祝贺着，恭喜着。
尹父得知消息之后，更是高兴的差点晕过去。
尹晓兰
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