等着这一句，听到宋老师的请求，低声欢呼一下，从底拽出一个箱子，打开后里面整整齐齐放着一摞画作。
“这么多……”宋小青吃惊的张大眼睛，拿起最上面的一幅作品。
画面上是凌乱的线条堆砌，但能看出是一个生物的头像特写，大大的眼睛，两只耳朵支楞着很传神。
“唔……仿梵高的风格，”宋小青尝试着点评，看到男孩儿紧张的表流露开心的神态时，自己也放了心，看来是猜对了：“手法很抽象，不过给人的感觉很强烈……”
“是吧，是很强烈吧？我就知道老师能看出来！”男孩欣喜的说道。
“这幅画，应该是……一只猴子？”
宋小青竭力在一堆线条中分析着，最终发现只有猴子和画面高度重合。
“我的……自画像。”
“呃……”宋小青在心里呻吟一声，连忙做出越发认真观察的模样：“真的耶，寻常人哪能看出画里蕴含的意义！”
男孩轻轻但却坚决的从宋小青手里抽出画作，扔进箱子里，随后用脚蹬进了下。
“虽然我观察力强，但其实没有画画的天赋，我早就知道……男孩沮丧的说道：“学习又太枯燥，所以故意画这些乱七八糟的，就是不想被人看的平庸……”
沉默半晌后，张雨泽才又开口说道：“不过老师，我要认真补课了，看到你我才知道，原来我家旁边，这所大学不光是名校，还有像你一样的失恋女生！”
“这让我好有学习动力啊！”
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