灵感，可是考场布置人员显然不乐意提供这份灵感。
马竞目光所及，所有课桌包括讲座的桌面都被一张白纸糊住了，教室里面一下子被白纸反光映得亮堂堂的。
课桌角上贴着印有考号的小纸条，等了没几分钟监考老师就开始让大家集体入场了，马竞走进去找到自己的座位，把答题袋放在桌上，拉开凳子坐好。
卷子答题卡草稿纸依次发了下来，马竞先铺好答题板，按照流程在卷子和答题卡上面留下姓名考号信息，这才开始从后往前看起卷子内容来。
今年的作文题目是给材料作文，说是一只乌鸦学鹰抓羊，但由于能力不够，爪子被羊毛缠住，结果被牧羊人抓到了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
这道题目比较简单，牧羊人嘲讽乌鸦“乌鸦忘记自己叫什么的鸟”，可以从中提炼出“人要有自知之明，要认清自己”这样理性现实的观点。也可以从牧羊人之子的“它也很可爱啊！”这句话也可以提炼出“奋斗的过程也是美丽的”这样浪漫理想的观点。
马竞并没有开始急着写作文，只是在草稿纸记下来这两个观点，然后让E7U基于这两个观点开始搭建800字作文模型。
接下来他看到第六大题的三个小题，语句排序、段落压缩、仿写句子，这是考验文字功底的，不算太难。
第五大题阅读理解，给出的材料是语文课本可语文试卷上经常出现的宝岛著名散文家林清玄先生的《阳光的香味》，又让马竞松了一口气。
阅读理解这种题型被无数考生深恶痛绝，因为它名义上问你的理解和感受，而实质上却是有标准答案的，答案没有按照出题人的思路走，就算原文作者来做，也拿不了高分。每年高考语文卷公布以后，时不时会有人去找阅读理解原文作者去答题，从来没有一个作者能够拿到满分，大多都是不及格。
不过马竞这次对拿到这22分的大部分倒是颇有几分把握，因为这位林清玄先生的文章实在太受高考语文出题人喜爱的关系，马竞早就下载了他的全部作品，同时把有关他的作品的赏析分析的文章，以及使用他文章的阅读理解题都收集齐全。尤其是后者，那些模拟试卷的出题人在出题时都会尽量模仿高
本章未完，请点击下一页继续阅读！