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第二章流光（二下）
“能不能给我看看你们小组的其他部分作业 ”紧盯着张松龄小组的火炮运用方案看了一会儿 大队长陈辉抬起头 用商量地口吻要求
“行 ”张松龄很干脆地打开书包 从里边掏出一大本装订整齐的草纸 “都在上面了 你可以带回去看 明天早晨上政治课时还我 ”
“我就在这儿看 ”大队长陈辉迫不及待地将草纸本儿接过來 然后又迅速打开自己的书包 “我们小组的全部指挥方案都在这里 你们要是感兴趣的话 也可以拿去参考 ”
“好 ”张松龄也不客气 抓起陈辉的书包 从里边掏出一叠叠写满字迹的草纸 周围的组员们也一拥而上 七手八脚将几叠草纸瓜分干净 借着傍晚粉红色日光 认认真真地翻看了起來
凡是进入第一、第二两个军事大队深造的学员 通常都來自对日作战的前线 或者为八路军的基层干部 或者为某支游击队的指挥核心 单独拉出任何一个人 对战斗指挥都不会陌生 大伙对着两个小组的作战方案仔细琢磨 很快就发现了更多的差别 有些地方 甚至采用了截然相反的两种办法 充分体现出了两个小组对战争艺术理解的不同
非但在炮兵的运用方面 陈辉所在小组和张松龄所在小组 采取了完全不同的方案 在 两个小组在进攻组织 火力分配、士兵配合等细节上 区别也非常明显 但是从整体上说 陈辉小组的指挥方案从里到外都透着一个“猛”字 非常讲究近战、快攻 又狠又急 一出手就雷霆万钧 而张松龄所在小组制定的指挥方案 却充分强调一个“精”字 每个细节都经过反复计算 各个细节环环相扣 发动起來后虽然不会立刻要对手的命 但一记记杀招连环施展开來 却宛若水银泻地般流畅 让对手根本无暇破解 只能一步步被逼入绝境
“这个........”大队长陈辉越看越惊诧 指着其中某一处细节 虚心地请教 “你们组对各种进攻火力的配合 要求是不是太高了点儿 这边炮击刚刚结束 那边轻机枪和掷弹筒就要求运动到位 迅速对地方形成火力压制 同时担任掩护任务的几个小组还得定点清除顽固目标 为强攻小组创造条件 而强攻小组只负责选取路线迅速推进......”
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