这个‘龘’是怎么打出来的？这是多少笔画啊？”
“啥也不说了兄弟们，今天晚上我就拎着东西去拜访一下我小学的语文老师。”
“请楼上的朋友保持冷静，放过你的小学老师吧。作为一名初中的语文老师，我可以很负责人的告诉你，这里面好多字我也不认识……”
“好家伙，开始的一些字我好歹还能认识一些，可越往后越看不懂了。”
“谁说不是呢，前面的一些字我虽然不认识，但是多少还能猜出是什么意思来，看后面这都是些啥，这个狖轭鼯轩，我特么就认识一个‘轩’啊！”
“大家别着急，我已经@了一个我认识的大学教授了，一会看看教授怎么解释。”
“你认真的吗？虽然不认识，但是一本字典就能解决的问题，你至于麻烦大学教授吗？”
“你说的很有道理，问题是我手上没有字典啊，你们谁手上有字典？”
“呵呵，自从小学毕业之后，我就在也没见过这东西。”
“大家快看，已经有人贴出了所有字的读音了，高人还是有的嘛。哎呦我去，居然是个大马华人！”
“对不起，我觉得我给咱们国家丢人了。”
“这么说起来，之前好像有个什么汉语比赛，最后第一名也不是咱们华夏这边的，好像是李家坡那边的吧。”
“现在孩子们学得语文，都是为了考试而学的，根本就没有体会到华夏文学的魅力所在。”
“这话我可就不能当做没听见了，汉子这东西本来就是用的，这些生僻字孩子们去了解了干什么，难不成要像孔乙己那样，知道茴香豆的茴有四种写法？”
“诸位，咱们关注的重点是不是跑偏了？现在的问题是王成说了，这是歌词啊，他打算用这个做歌词啊！”
“呃，好像的确是这么回事，用这些字能当歌词？这都是什么乱七八糟的？”
“成哥不会真的打算在春晚上让人演唱这首歌吧。”
“我都不知道这能不能算得上是歌。”
“你们就是咸吃萝卜淡操心，王成的文学素养我不清楚，但音乐素养你们不清楚吗？他既然敢晒出来，那肯定是很有信心的。”
“王成的音乐素养我不担心，可这些生僻字凑在一起就能当一首歌了？那可是春晚的舞台，歌曲立意还是要积极向上的啊，他跑上去念经算是怎么回事。”
其实就连夕颜月也是一脸懵逼，她是看了微博主动找的王成。
本章未完，请点击下一页继续阅读！