公式，解法。他们根本就闻所未闻。两个人马上让人拿来纸笔开始算。果然证明苏鸾说的都是对的。然后两人又听了苏鸾以户部账册的漏洞为例子，解释自己当时是怎么根据数字上的不合常理，来判断可能出现的问题。
苏款若是说医书，他们俩反正也听不懂。所以两个人不明白苏鸾教授医术时多厉害。但是数术对于他们俩这种极为聪明又接触过数术的人来说，一听便陷了进去。
等苏鸾将今天的课程教完，布置好作业。这两个旁听生，好像还没醒，还在沉浸在苏鸾说的那些公式里。两个人竟然把苏鸾布置的作业也都给记了下来。
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