玉认为,她的儿子已经是一个男子汉了。
“诵儿,你已经10岁了,要有担当,你要像你父亲那样,撑起大周的天下。”
这就是姜玉,对自己儿子的期许。
所以,姬诵就很矛盾。
一方面,旦叔告诉他,他还太年轻,他还是个孩子。
另一方面,姜玉告诉他,他已经是一个男子汉了。
所以,谁对谁错?
这是一个问题。
非常棘手。
这样的结果,就是姬诵有时候要扮演幼稚无知的小朋友,有时候,又要扮演胸怀天下的男子汉!
演员的诞生!
是吗?
扯淡!
姬诵的演技,无可挑剔。
他不是演员!不是!!
他是天子!大周天子!!
哎,也不知道,再过几年,还有没有人记得他姬诵的名字,还有没有记得,他是大周的第二代天子?
会有人记得吗?
他不知道。
唯一可以确定的是,只要旦叔还在,只要他还没有取回天子权杖,就很难留下他的传说。
“诵儿,今天读书了吗?”
“回母亲,孩儿读了太公的《易经》,也读了外公的《兵法》。”
“有什么心得?”
“太公的文笔很好,我感受到了大文豪的气息,不过理解起来比较困难。”
“嗯,《易经》不是谁都能读懂的。你能有所参悟,已经很好了。”
“外公的《兵法》,文笔平实,通俗易懂,不过孩儿不曾带兵,没有太深刻的体会。”
“嗯,你外公戎马一生,跟随先王征战天下,作战经验极为丰富。学习他的经验,是有好处的。你现在不能带兵,就多学、多看,看大周的将军们如何带兵、作战?”
“孩儿谨记母亲的教导。”
姜玉询问了姬诵的学业,继而转向姬奭:“奭叔教诵儿武功,费心了。”
“谢国母夸赞。臣能够教天子武功,是臣的荣幸。”
“旦叔还好吗?”
“旦叔日理万机,同时挂念天子和国母,特意嘱咐臣为天子和国母排除一切困难。”
“旦叔有心了。大周有旦叔,国之大幸。”
“国母如此夸赞旦叔,旦叔一定很高兴。”
“阿奭啊,天子和我都非常关心旦叔的状态,你一定要保护好旦叔,多
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