又到了一周的星期一，按照以往的习惯，温小粘18：30起床，上厕所刷牙洗脸，穿校服，吃完早餐背着书包去门口换鞋，顺便和正在厨房洗碗的妈妈说再见。
骑车来到学校，又再次碰见骆凡，两人便一同前往教室。
“这节课下课后，我们班按照次序搬着板凳下楼，前往操场，在指定的班级区域内坐下。”班主任宣布完这些后，班级内瞬间炸开了锅，有些人则激动地拍桌子。
温小粘也很兴奋，趁这个时刻用小纸团砸向骆凡，示意他要抢一个好位置，然后她才注意到同桌许鹿，她一改以往的面无表情，正勾浅笑着拍拍手。
她突然想到昨晚那个男生对自己说的话：“多留意你身边同学对世长的反应，尤其是那些平时对什么都不感兴趣的同学。”
她这才有些怀疑地转回过身，低头玩弄着手中的中性笔，隐约有种不好的预感。
一下课，温小粘就搬起凳子，走出教室，来到提前占好第一排的骆凡旁边，待同学们都排好队，大家才陆陆续续地走下楼梯，在操场上坐好。
全校才300多人，但此刻大家都很兴奋地坐在凳子上与周围的同学聊着什么。温余粘和骆凡也坐在了如愿以偿的第一排，等待大会的开始。
“请大家安静，我们的世长马上就要到了，请大家保持安静，给世长留下一个好印象。”校长说完这句话后，在场的300多名学生瞬时乖乖地安静了下来。
大家静静等待了10分钟，校长走上讲台，对大家说：“好的，我们的世长已经到了，现在我们就用最热烈的掌声欢迎他——！”又是一瞬的时间，场下的同学尖叫声，呐喊声，欢呼声一同爆发出，就像训练过一样。
当然温小粘也很激动，就在听到校长说出“世长”二字后，她心中就产生了一股兴奋的冲动，就好像这两个字触碰到了她大脑的某个机关，使她想要用力鼓掌，用力呐喊，这与之前安静等待时的心情完全不同。
她看向身边的骆凡，发现他也跟她一样很是激动，她再转身看向身后的同学，发现有大部分的同学脸上的表情和肢体动作都是一样的。
她觉得有些不对劲，她再回头看向许鹿，此刻的她坐在凳子上，笑容与之前在教室内的一模一样，只是鼓掌的力度比之前大了很多。
为什么！为什么大家都很激动？而且没有一个人对世长的出现无动于衷？
大家慢慢地停下了鼓掌和呐喊声，温小粘也回过身来看向台上，世长正走到演
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