这一路上陈晨也听常发跟胖老板了很多，也仔细想明白了很多东西，所以现在讲到麻雀之后，她也开始突出地讲起来，灾变前后的麻雀变化。
当然，灾变后的麻雀她并没有仔细观察过，但是灾变前的样子她还是非常清楚的。
陈晨向大家讲述到麻雀，讲到它被人抓住的时候，如果有人抓住了它的腿，它甚至会啄断自己的腿，然后获得自由，重新飞起来。
讲过了麻雀，陈晨又开始给他们讲起了灾变前的文明和繁华，她虽然不是太了解现在他们的文明跌落到了哪种程度，但是这些孩子们也都不知道。
更重要的是之前社会的繁华程度大大惊讶到了他们，这些孩子们从来没有想过会有一个所有人都能用上电的时代，每家每户都可以用到电灯。
甚至站在讲台上的老师也不了解这个事情，他一开始还是一副看笑话的态度，想要看陈晨在上面到底能讲出些什么东西来，但是陈晨一开口，他立刻意识到了差距。
自己了解的那些东西，就好像听别人随口一一样，特别模糊，但是陈晨讲出来的东西每个都非常明确，看着就像是经过了仔细的观察和推理。
当然这位老师的思路还是不够的开阔，想象力也不够丰富，因为他根本没想到陈晨就是从那个时代过来的人。
不过即便告诉他常发他们都是从那个繁华的时代过来的人，他估计也不会相信。
这个年代，这种生存条件下很大一部分人都已经放弃了幻想，而且他们从接触的东西也让他们不太能理解时间穿越这个道理。
这其实也是一个比较奇怪的发展事项，因为在条件非常恶劣的情况下，这些人并没有变得迷信，并没有开始崇拜信奉诸神佛，反而愈加对自己的力量看重起来。
这也不知道是不是一个好现象。
要知道，古代的社会里面大部分人都是迷信的，他们坚信上有神明，主宰着自己的一切，所以各种重要的活动都会祭拜神灵。
但这里面并没樱
当然，也有可能是之前的王朝统治需要，所以他们刻画出了一个虚假的神明存在。
陈晨讲完了麻雀又开始讲之前的各种繁华社会，然后又讲起了高楼林立的城市，以及街上到处奔跑的汽车。
张老师自己都坐回了后面的椅子上，他甚至改变了自己的态度，把自己变成了一个学生的身份，仔细听陈晨到底会讲些什么。
陈晨描述出来的那个繁华的社会，那种不夜城的景象
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