捐赠的。
当时张倩挺高兴的。可是领到了书之后就郁闷起来。
这是什么图书《代表》《理论》等等_这些让小学生们看？他们的懂吗。
求人不如求己。她和王老师就商量着自食其力把图书室办起来。
可是这个资金问题ii依然没有办法解决。让学生们集资自然不行。现在上边一直强调下边的小学不要乱收费。
正发愁呢。刘军浩将门路送上来。
趁着暑假搞一个暑期实践活动_让他们去打两天知了壳。然'卖了钱买图书。这不就什_问题都解决？
“嗯……好像也不。哪有那么多知了壳打。村里的知了大部分都被人们捉着吃肉了。”还没有等刘军浩开口呢_张倩又皱着眉头自言自语。
“那就到山上。山里边知了壳的是”
话说刘家沟周围的上知了壳有很多。如果将附近山中都转遍的话。一天最少能收十斤。就是几百块钱。
这笔账算起来好像很美好。真正到了山上你就知道很难。别看知了晚上刚出来的时候很好捉。可是过了那个时段就变的很难。
它们为了逃避天敌往往不是爬到高高的树梢_就是隐藏在树叶背后。_此人们在收集知了壳的时候不i要带上竹竿_还要练就一副眼金睛。_i时候就是带了竹也只能望知了壳而兴叹。为它们爬的太高了_必须爬到树上才能打到。
而且知了壳晒干后别轻。一千多只才有一斤重。一个人忙乎上半天累死累活的。最多也就是弄到一斤知了壳。
“对呀”张倩听他这么一说。立马又兴奋起来。跑到隔壁和王老师商量。
刘军浩不想打消她的积极性。也跟着前往。
事实上他也认为让学生们打知了壳再合适不过。反正他们有的是时间。_且那些男孩子爬树个顶个的顺''。打知了壳绝对是把好手。
教授两口子正坐在陪着孙子外孙女打牌呢。他们玩的是接竹。这是小孩子最喜欢玩的游戏。
它的规则非常简单。就是玩家都分有相同数量的牌。然后每次只出一张牌。其人一人一张往下接。_如果发现和前面i相同的牌之后。两
i的牌就全部是自己的了。
直到其他玩家手中没有牌。则最后有牌的为赢家。游戏结束。
王老师听了张倩的建议后连连叫好。直说这样既能将学校的图书室建起来。又可以让学生i体验一把丰收的喜悦。
小浩宇和彤彤听说了之后
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