最后的出来的结论，就是——”陈老师把手摆成如来佛五指山那样：“就是这么一只手，声乐、台词、形体、表演，然后大拇指，剧情理解，这么五点，不同的剧类，可能就是其中某一点要求的比较少。
那么音乐剧，我发现它对这五点的要求，似乎是最全面的，声乐、形体、表演、剧情，这些都好理解，哪怕是台词，看似好像有些音乐剧它没有念白，可是在你唱的时候，绝对不单纯是一个声乐表演，还是有很多台词表演放在里面的，因为你去听一个维也纳金色大厅的歌唱表演，跟你去西区或者百老汇看一个音乐剧的演唱，感觉是完全不一样的，那就是台词的区别。
所以我觉得，不妨给大家介绍一下音乐剧这种形式，便于大家对咱们这一行，这五种专业素质，进行一个比较全面的理解。”
这节课不在排练教室，肯定是没有太多实践教学内容，大家都挺放松。
季铭真的很困，不过他也不会睡觉，就眯着眼，拿手撑着下巴，尽量减少自己的消耗——冬眠呢。
陈老师先给发了一小段的《天桥》现场，是男主角阿云噶的表演片段。
唱的挺好，词也很美，乐器等等都很华丽——当然就像很多评价说的那样，也就仅此而已了。
不够动人。
季铭眼前雾霭朦胧的，倒是显得耳朵更灵敏了，他是试炼过《西贡小姐》的，也看过好些经典音乐剧，音乐剧的音乐是灵魂啊，灵魂如果都不够动人，那基本上就死一半了。
《天桥》的灵魂，大概就是三百来斤吧，人是动不了了。
台上陈老师继续说，也没局限于这一部，更多的还是跟大家介绍音乐剧这种艺术形式的表演特点——跟话剧比怎么着，更活泼一点，更有表现力一点，跟影视剧比又怎么样？等等。
一直到大半次课过去之后，陈老师开始找季铭麻烦。
季铭又准备。
开头都说了，这堂课受他启发嘛，所以他一直竖着耳朵——虽然很困，但脑子有一根筋是留给陈老师的。
都是千年的狐狸，玩儿什么突然掏裆啊。
“季铭，别睡了。”
“我，没有，睡~~谁在说我睡了？没有，没有，没有。”
唱出来的。
反应忒快，就像等在那里一样。
谭子阳笑的浑身发抖。
他知道季铭一直都警醒着，终于让他等着了——陈老师也太配合了。
陈老师被吓了一跳
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