吧，你要把自己当成就是那个年纪的小朋友，我们都是从那个年纪过来的，那个年纪的时候，最害怕的无非是打针和疼，其实怕打针也是怕疼。”
“知道了这一点，其实就很好解决了。一是要明确的告知他们，我们这里是没有针的，所有的尖的工具都不是针；二呢，就是要把我们这边的工具加个比喻，最好是可爱一点的，跟小朋友有关的比喻。比如，把三用枪比喻成小水枪，把吸唾管比喻成喝水的大象鼻子，把酸蚀剂比喻成蓝莓酱。这样他们就会好接受很多了。”
沈叶唯真的是把核心要点提出来了，只要消除了小朋友的顾虑，后面就会很好进行了。
“哦，原来是这样。可是，有的时候，就算告诉了他们，吸唾管这个比喻，但是吸唾管本身会有很大的声音。有些小朋友一听见那些声音，就会不由自主的害怕，根本听不进我们说的话了。那要怎么办？”高颖柳又提出了新问题，可以看出，她最近确实没少被小朋友霍霍，这些都是亲身经历过的人才能问出来的问题啊。
“其实，这对我们的初诊要求就很高了。只要是小朋友的初诊，我们就需要拿出一大部分的时间先来给她介绍我们这里的东西。吸唾管就是其中举足轻重的一样东西。最让小朋友害怕的倒不是吸唾管的形状，其实单形状来说，你只要跟小朋友说，这就是我们喝牛奶的管子，他们也就可以接受了。最难办的，还是使用吸唾管的时候的声音。”
“大多数小朋友都会对这个声音感到恐惧。所以，我们在出现这个声音之前，就需要告知小朋友，待会这个管子会发出一种吓唬小虫子的声音，是专门吓唬小虫子的，小虫子听到了就会从我们宝贝的牙齿里钻出来了，那么医生抓虫子就会好抓一点。有个这个心里预警，小朋友在听到这个声音才不会被突然吓一跳，反而还会觉得这个声音很厉害，这样小朋友就不会害怕了。”
“如果，初诊的时候并没有做到这一点，而现在小朋友对这个声音依然是很抵触的。那我们可以直接让小朋友自己摸摸看吸唾管，看看打开声音前后，这根管子会有什么不同的。打开后不是会有风出来嘛，小朋友自己摸过之后就不会那么害怕了。因为知道了，这个声音会伴随着风出来，并不会让她感到痛。这样小朋友也就不会一直躲了。”
沈叶唯说的很仔细，她是真的希望她所学到的东西可以帮助到身边的朋友。
“哇，谢谢你唯唯，这真的很有用，我下次遇到小朋友一定会好好跟她们交流的。”高颖柳道了谢，“那我先走了，李医
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