在云锋讲完下来李峰上去讲平台技术时，大宝就猫腰过去找她，说他也想上去讲讲他用平台的感受，云锋捂嘴笑着说他是小孩子，不让去。
被拒绝了的大宝歪头想了想，又跑了回来求坐在云锋旁边的沙南通，并且把自己早已准备好的讲演稿掏出来给沙南通看，沙南通一看稿子写得齐整，再想想大宝上初中了，在这样的场合下锻炼下也好，便转手递给了云锋，和她商量说要不就遂了大宝的愿，让他上去表达自己想表达的。
但云锋还是担心孩子上去，会被人发挥成他们利用孩子来打广告，觉得不合适，在她看来，一切都没有孩子成长本身来得重要，她不希望孩子们因此受到任何不合时宜的商业干扰。
沙南通当然了解她的想法，但想到只要出发点是正当而纯粹的，这的确也可以是孩子们历练的一次机会，便举例子来说国外的孩子如何在校园、街头和多种活动场合来演讲锻炼自己的演说能力和提升自己的自信云云，云锋才犹豫着答应了大宝一会在原有流程的客户分享后大宝再上去把他的讲演稿读完。
待到用户代表们都分享完后，主持人便说有一个特殊的人主动想和大家表达他在平台使用中的亲身感触，之所以特殊，因为他是平台“一起爱”项目中的学生代表。
于是，身着白色T恤，蓝色休闲裤的大宝便神采奕奕地上了会场讲台，他并没有带着他那张早已准备好的讲演稿，而是空手上去，落落大方地将自己的在遇到成长过程中的生活磨难中与平台里的哥哥姐姐们、平台里的其他帮助他的老师、同学和家庭一起共同面对的过程中得到的成长谈笑风生地讲了出来。
他脸上始终洋溢着自信的笑容。在讲到他最亲近的奶奶过世时自己的自我封闭时，他掏出云锋当时教他随身带着的奶奶的照片给大家看，声音比之之前稍微沉郁了一些，脸色稍微肃穆一些，但并未有因此而带来的一般孩子的痛哭流涕：
”大家看，就是我奶奶的这张照片在塞进我的衣兜里时，我仿佛从失去至亲的黑暗空间里看到了一丝光亮，而这一丝光亮，看起来是奶奶的照片带给我的，其实是云老师懂得我与奶奶心连心的血亲之情而带给我的，倘若当年不是她对我的耐心关爱，给我想出了这样的法子，让我明白奶奶即使离开人世，也依然和从前一样爱我，看着我的成长，那我是走不出那一屋子没有了一个亲人的屋子的孤独和黑暗的。“
台下的听众里有人眼里涌上了眼泪，但他却随即恢复了笑容道：
”谢谢大家对我所讲
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