反正他很嫉妒，他瞥了一眼坐在他正前方的张涛，那个小胖子正在翻书。
老师从外面走了进来说今天要让大家读一篇古诗。
老师其实是想看看大家的积极性的，在他的心中已经预测到了张涛他们肯定会积极的举手，因为他们两个人是这个班里的积极分子。
但是他说了话之后只有张涛的小手举得特别的积极，雪糕好像不是很积极，没有一点的动静。
老师的注意力放在了雪糕的身上，叫了他的名字，雪糕并没有站起来，他看了老师一眼，老师询问道：“你怎么没有举手？你难道不会这首古诗吗？你应该会的吧，你是咱们班里最博学多才的小王子老师觉得你一定会的举手好吗？”
他没有搭理老师。
老师微微的有些吃惊，这孩子怎么回事儿？上节课的老师回到办公室当中跟他说过，说大班里的两个孩子特别的积极，一个是张涛，另外一个就是雪糕，但现在看来完全不是这样积极的，只有张涛一个人。
“谁能跟老师说说，他怎么了？他是遇到什么不开心的事情了吗？”老师询问道。
班里没有一个举手的，老师特别的郁闷，这孩子究竟怎么了，为什么变成这样了？
“张涛同学，你站起来？”老师把张涛叫了起来。
张涛非常欢快的站了起来，笑容满面的看着讲台上的老师询问道：“老师，你不知道这首古诗我会读，我来读一遍吧？”
“张涛同学先不要读那首古诗，老师让你站起来，不是要让你读那首古诗的，而是想要问问你，富春桥同学怎么了？他跟你是好朋友吧，你们两个人吵架了吗？”老师询问到。
张涛匆忙的摇了摇头，极为认真的回答道：“没有老师，我没有跟他吵架我也不知道他怎么了，他好像没有发生什么事情吧，老师你自己问问他吧，他的事情我不清楚。”
老师点了点头。
张涛又问到：“老师，我还要不要读那首古诗，我都已经准备好了，这首古诗我都会了，要不然我就读一遍吧？”
“你暂时先不要读那首古诗，你先坐下等我问清楚了他到底怎么回事，我们再继续读那首古诗。”老师摆了摆手，让张涛坐了下去。
张涛非常不开心的转过头来，瞪了一眼雪糕，雪糕正巧与他的目光相对视，两人似乎中间对质。
张涛看到雪糕居然在瞪他，有些惊讶了，这难道不应该是他等他吗？不应该是他错了吗？为什么他还一副气势汹汹的瞪自
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