课程，推广唐文明的普及，印德安地区可以在西印德安、南印德安、旁遮、索利安四地都分别建立一系列从初级到中级的唐语学校，选拔本地优秀人才到帝国大学和西北大学培养，进一步推广唐语的使用力度。另外可以让鲍林出面在印德安地区我们力所能及的范围内选拔会唐语的本地人出任官员，这要逐渐形成一个制度，日后梅利地区和印德安地区地官方语言都必须加上唐语，并且要逐渐占到主导地位。这方面政务院要拿出一个详细的五年甚至十年规划，每年投入多少，会有哪些大的项目，都要明确。”
沉吟了一阵之后无锋才又一锤定音：“帝国法务部可以会同帝国元老院和公民院商讨一下这方面的立法问题，正如凯里奇所说，这是一个长期工程，一蹴而就是不现实的，必须要用立法来保证这项政策长期得到贯彻，嗯、就叫做《帝国文化教育促进法车，帝国财政部门每年都必须要纳入预算，作为一项特别拨款支出给予保障。”
一连串的军政事务都在无锋的果决拍扳下迅速得到了确定，这让一干臣子们也感觉到皇帝陛下似乎在江南一行后精力和精神状态都得到了很大程度的好转，在帝国刚刚建立那一段时间中皇帝陛下的一度变得有些急躁，心情似乎也一直不太好，那太医院的郎中分析这是皇帝陛下的情绪综合症，是由于压力过大和长期劳累双重原因造成，看来这一次江南之行对于皇帝陛下的情绪释放起到了相当好的作用。
在朝会散后，无锋专门留下了萧唐、凌天放、苏秦和薄近尘四人就北方地区遭遇干旱带来的后果以及采取政府组织无地和贫苦流民移民缅郡三府和北吕宋帕米尔府、奎羊府地区的可行性进行了商讨，最终决定从燕云及北原两郡中移民八十万到缅郡和北吕宋两郡中，移民费用由帝国财政和地方财政各付一半的办法来解决。
五人同时也商讨了关于崔文秀要求政务院尽快派员组建梅利地区的地方政府的意见，在这个问题上军政双方意见却走出现了巨大分歧，军方认为梅利地区情况不同于印德安地区，经济发达，现在局势稳定且位置重要，政务院应当接手管理以便于军队能够腾出足够精力来处理中大陆地区的其他事务：但是政务院却表示反对，认为梅利地区甫入帝国控制，太过急切的建立行政管理机构容易激起当地民众反感，反而不利于帝国日后的统治和管理，建议暂时先进行军管，等到时机成熟和印德安地区一起来完成行政机构的设置，但是在财政方面可以由政务院财政部派员先行代管。
双方在这个问题上僵持不下，连无锋本人一时
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