火星，古称“荧惑”。
在拿到《火星救援》这个剧本之前，这其实就是江哲对火星仅有的了解。
不过在经过张教授的解释之后，江哲总算是对这个剧本有了更深层次的了解。
是的，江哲遇到了电影生涯最大的挑战。
他虽然看了原著和剧本，但却知其然而不知其所以然。
对于一般的演员来说这种程度或许已经够用了，但江哲不行。
他不仅仅是男主角，还是这部电影的导演。
而一个导演对剧本的认知，往往其实就已经代表了这部作品的上限。
因为一個导演是表达不出他认知之外的东西的！
故此即便江哲对那些天书一般的科学知识感觉头疼，但还是诚恳的向几位科学家请教，试图了解剧本、吃透剧本，最后驾驭剧本！
当然了，想要做到这一点自然不是一件容易的事情。
毕竟从文科转到理科，脑子不烧上几回那都不算合格。
幸好，航天局支援过来的几位科学家都是货真价实的大神。
即便是剧本中没有写到的科学知识点，他们讲解的时候依旧信手拈来。
比如关于在火星上种土豆的问题，张教授就全面的为江哲解释了一番：
“根据前苏联当年的探测数据，火星的土壤中含有足够的钠，镁，铝，磷，钙，铁等化学元素，唯独缺乏氮，而这正是人类粪便中的丰富成分。所以添加了粪便的火星土壤是可以种植植物的。”
说到这里，张教授又拿起桌面上的土豆介绍道：
“我不知道作者最初的动机是什么，但土豆确实是一个颇为理想的选择，因为它差不多是地球上亩产淀粉最高的作物，并且对生长环境的要求相对简单。”
不过张教授虽然是一个好老师，但江哲却不是一个好学生。
在听了一会儿之后他忽然突发奇想的问道：
“不是说金星离地球最近嘛？那能不能拍成《金星救援》呢？”
说句老实话，如果换做的一般的老师估计最讨厌的就是江哲这种不走寻常路的学生。
毕竟老师备案的时候准备的再充分，往往也预测不到这些刺头的脑洞。
也就是张教授的段位高，才能轻松驾驭这种场面。
只见他甚至连想都不用想便笑着点头道：
“你这个联想很好，实际上在前苏联的探测器进入火星之前，科学界一度认为
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