睛和嘴巴都处于一种亢奋的状态，每个人的眼睛都亮晶晶的，每个人的嘴巴似乎不想合上。
学生们的这种群体性兴奋反过来也影响到了老师。
上课时，有课的老师们几乎不约而同的或是选择带大家一起复习，或是选择带着学生们做练习册，或是进行一些随堂的小测试，总之是没有一个讲新课的，用老师们的话说，“今天就不讲课了，讲了你们也听不进去。”
老师们的这种带着一点理解和放任的态度更加让学生们无法定下心来。
不过，若是以为老师们就真的准备放任学生们为所欲为那就大错特错了。此时的小温柔只是一种可怜的错觉，每一位老师在临近下课的时候，都会拿起粉笔在黑板上刷刷刷地写出几乎占了半面黑板的作业，或是像和尚念经一般念叨上一大通作业，你就记吧。
同学们却已经习惯了。临近放假的这两天老师们留起作业来就是这种节奏。第一次的时候大家还有心思哀号，如是者三之后也就认命的习惯了。
留就留呗。虽然那些作业量让人感觉很受伤，但是一想到半天之后即将开始的假期，大家的心情也就立刻自动治愈了许多。不管怎么着，先把假放了再说，其他的，比如作业，比如运动会神马的，回头再议，及时行乐才是此时的第一要务。
一年二班很幸运，他们的最后一节居然是体育课。
第三节下课，体育老师就直接到了教室，双手插在裤袋里，一脸轻松地笑着对他们说，咱们下节课不上了，给你们打扫卫生吧。
在大家的欢呼声里，老师又笑着问，“我够意思吧？我可不像别的老师还给你们留那么多作业。”
大家一齐七嘴八舌地回应着大叫，“够意思，够意思，郑老师，你最好了！”
“郑老师万岁！”还有更热情的。
“郑老师，郑老师，你要好死了！”这是激动得不知道说什么好的。
郑老师满意地点点头，“万岁就不必了，你们记着到四号那天都给我准时到校，好好比赛，我就很欣慰了。”
这一次回应他的是一片哀嚎之声。
笑得一脸成心添堵的郑老师在大家七嘴八舌的声讨声中志得意满地开心退场。
还是那句话，“今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁”，不管郑老师怎么说，大家这会儿心中只有即将开始的假期。
当然，还有假期之前的大扫除。
刘晋一看大家这种亢奋到嚎叫的状态立刻忙不迭地跑上讲
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