起。”杨贺九仔细思考了一会儿，然后发自内心的说到。
“当时的王太子，应该是小安子的曾祖父，偶然也来到此处，听了一堂课后振聋发聩，想要让我们三人入仕。我拒绝了，何用也拒绝了，唯独罗丹却想着应该在这里盖一座学院来进行更好的教学，所以他答应了王太子的入仕邀请，官职不大，算是王太子的幕僚，但王太子却很愿意支持他的想法。”
“不久后这里有了第一间教舍，不大，但至少不用经受日晒雨淋，也没有名字，何用每天在教舍里教书，王太子经常会派人前来旁听，但那些理论在朝堂上并不太适用。”
“一个王太子所能做到的事情终究是比较有限，所以王太子把此事汇报给了国主，认为这才应是治国之策，不料国主听后大怒。在何用所教的课程里认为王和世间万物并没有什么本质上的区别，大家都应是平等的，这是哪一位国家的国主都不能忍受的说法，教舍被强拆，何用也被打入大狱，判处终身监禁。”
“我当时的实力已经不弱，所以那些人并没有抓到我，罗丹在王太子身边也没有受到波及。事后王太子大悔，认为是自己害了何用，所以连番上奏请求国主开恩，岂不知就是这样的连番上奏把这位王太子也给牵连其中，国主认为这样的人简直是难堪大任。”
“不久后王太子被废，众朝臣愤怨难平。和平时期仁君才是大家心之所向，这位仁德的王太子被打入冷宫后罗丹并没有放弃，联合众朝臣发起了宫变，拥立王太子登上国主之位，那一晚上死了太多的人。”
“有些不对。”杨贺九听着木兰州说过的这些往事觉着有些奇怪。
“你也看出问题了？”木兰州微笑着摇了摇头说到。
“有些太顺了。”
“我跟罗丹都能看出这些问题，王太子能被立为太子又岂是那种冲动仁慈之人？身为国主的亲生儿子又如何能不知道对于国主来说何用教的那些东西是大忌？王室中人没有傻子，这也是灵学院从不参与朝事的原因。”木兰州苦笑着摇了摇头后说到。
“既然如此您为何还要帮他夺取王位？”杨贺九不解问到。
“王太子看出我跟罗丹的不俗实力。以何用作饵，为的就是让我俩也参与其中，他事后的连番上奏只是为了惹怒国主，给宫变找上一个理由。事实上这位王太子结交甚广根本不可能被处死，国主早晚是他的，可他不想再多等个几十年。他以自身作饵便是为了告诉那些还在选择中立的朝臣一个很浅显易懂的道理，这个国主连自己亲立的
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