消毒间里一个护士正在用酒精，仔细的跟肖源的双手消毒，跟在肖源后面的怀特一切都感到很新兴。
对附院这些程序化的洗消流程的实用性那是相当的佩服，因为程序的存在，医生和护士都是有序的推进着手术按正确的方式进行着。
怀特进入到手术室内时，病人已经在躺在床上，手术室的墙上有一排图示，在手术台上很容看清这些图示，这是这个手术的整个设想流程，主刀经过这图示就可按部就般的完成整个手术。
怀特不得不佩服主人的奇妙心思，这样的匠心独创提高了手术的成功率，看到此怀特知道这手术将会很成功，怀特感念他寻到了宝。
接下来手术正是按图示进行的，不管是开颅骨，取虫，都与图示完全契合，主刀者也行云流水般，没有一点阻滞，的完成了手术。最后一个戴着口罩的女人用上下翻飞的熟练缝合术把伤口认真缝合完成。
手术仅仅用了四个多小时，病患的手术开口极小，这是主刀对病灶部位有精确定位的结果，一台完美的手术。
可怀特知道，这主刀是个刚刚上过一年的预科生，一只脚刚夸入大一的一个学生，连西方实习医生都达不到，怀特为该学生的天赋为之感慨，也为医大的培养人才的方式所震惊。
肖源走出手术室伸出手来握着刘长庾的手说道:"刘长庾恭喜你，你成功了，但要注意病人术后的看护，把这个手术经过写下来，发表在学校期刊上吧！总结好这个手术经验，让安能成为一个教学的范例。OK，你可以带你的团队去庆贺去了。”
激动的刘长庾连连对肖源说道:“谢谢先生，谢谢先生。”
“肖校长，你这是在拨苗助长。”
肖源见是怀特的发问回道:“我们国家不能等了，这里是技术的沙漠。我只有不拘一格的培养人才了。
先上车，后补票吧！这是我们的特色。"
这时，肖源才发现地震小组的人还在等着他，他们一窝疯的围了上来，高兴的给肖源看那张地震发生时，自动记录的表格，虽然只是4级左右的小震，但也说明了地震仪工作状况良好。
肖源又对学生们鼓励了一下，并跟他们解释了什么是P波，S波及L波，又根据这些波大概估算了下震中，及震源深度，几个学生被肖源的博学所折服。
一个学生提议把这个记录裱糊起来，做为这个小小地震台首次地震发现的证据，这个建议获得了学生们的一致同意，随后这群学生高兴地和肖源道别，去
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