屠墨初不再赶她走，景琳高兴极了。
她背着一个布书包，是昨天林芳菲在集市上给她买的，上面还吊了一个小小的熊猫娃娃。
两辈子景琳都很喜欢这个书包，如今它几乎有半个她大，所以即使她渐渐长大，书包还是很实用，她一直背了很久。至少到她三年级的记忆里，它依然陪伴着她。
景琳爱惜地把书包放进课桌里。周老师开始安排发书了。
教学前班特别不容易，因为学前班是幼儿园和小学之前的过渡阶段，幼儿园纪律松散，孩子们主要是在一起玩，到了学前班，就得学会讲纪律，老师不仅需要鼓励，还必须严厉，恩威并施才能管好玩心重的孩子们。
周菱问道：“哪个小朋友能帮老师发一下书呀？”
好多小手争先恐后地举起来，杨军更是积极到快跳了起来。周菱笑着点了杨军，还有另外四个孩子一起发书。
学前班的课本带着彩色的图画，书拿到手里沉甸甸的。小孩子一次只能拿五六本，周菱本来就是为了锻炼他们的积极性，所以发慢点也无所谓。
第一次拿到学前班新书的孩子们迫不及待将书翻开了。
杨军眼珠子一转。压在最下面的一本书边角卷起来，他拿起那本书，往窗边第一桌走过去，把它扔到了屠墨初的课桌上。
课本扬起些微灰尘，卷起的边角格外明显。
屠墨初面无表情地把课本拿过去，写上名字。他握笔的姿势端正，在首页写上“学前一班屠墨初”。
屠墨初一转头，发现景琳在盯着他看。她的花苞散下几缕发丝，丝带落下，呆萌而不自知。她坐得这样近，带着不可思议的奶香，小小的一团，眼睛干干净净。
见屠墨初看她，景琳露出一个明媚的笑容。
杨军翻了个大大的白眼，给了景琳一本干净崭新的课本。景琳说道：“谢谢。”
杨军哼了一声，去发下一个人。他虽然讨厌屠墨初，可他并没有迁怒景琳。但是如果景琳执意要和小哑巴玩的话，那可就说不定了！
景琳翻开新书，先好奇地翻翻内容和好看的图画，然后也工工整整地写上自己的名字。
屠墨初目不斜视，并不关心这个小女孩会不会写名字，又或者到底写了什么。
从发书开始，班上就乱哄哄的，孩子们叽叽喳喳地议论不停。周菱也不急，她有多年的教书经验，知道这群孩子该如何管理。她先给了孩子们前后桌相互认识的时间，教室里一下子热
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