后。
工厂也会对他们进行精心培养，因为他们知道这就是在给他们自己培养新鲜血液。
这些学生里如果有技术扎实，并且在机械方面有天赋的学生。
在这段时间里，他们就可以甄别出来，然后学生一毕业就会被工厂录用。
而且人家的学徒工进入工厂实习开始，也和咱们一样，都是会分派带队的师傅的。
不过和我们不一样的是，我们的带队师傅，往往会留一手。
因为怕被有天赋的学生顶掉，所以咱们很多工厂里的师傅，在教导学员的时候。
一开始总是会搞什么杀威棒，让学生却干最脏最累甚至危险的活，还美其名曰说什么磨一磨学生的棱角。
其实这套路，在肖锋看来，完全就特么是变态。
磨尼玛的棱角，你知不知道这么一磨，很有可能就把那些学生的灵性和创造性就给磨掉了？
明明是块好料子，最后都被这帮老工痞们给带成了老油条。
这就是人员培训方面的差距……
而在德国，这种情况是绝对不允许存在的。
所有的师傅带徒弟，都是要按照规章制度来的，而这些规章制度都是以前的老师傅们编撰的。
他们对于这学徒制里面的黑暗面也最了解，所以把那些不良习惯在这里就卡死杜绝掉了。
如果那个师傅要是搞杀威棒，磨脾性那一套，那肯定会被学徒告的裤衩都赔掉。
然后就是人家的工厂和学校都对这些师傅有严格的成才指标要求的。
也就是说，你在规定的三年时间里，要带出多少合格的徒弟。
因为在学生毕业的时候，会有专人对这些学生进行考核的。
这些学生的技术，和创意能够有多少达标，多少优异，多少个是不合格的。
这些可都会影响到带队老师未来的提拔晋升，以及薪水调整的。
所以每个带队的老师傅，别说什么敝帚自珍了，就是任何的花招都不敢耍。
为了自己，他们都会尽心尽力的培养这些学生的。
所以人家德国技校培养出来的学生，毕业之后随便拉出一个，技术水平说实话都比咱们国内那些大学毕业的工科大学生要扎实。
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