拥有硕士学位的也有将近三千人，剩下的五千多人，也都是拥有本科学历，而且多是名牌院校毕业的尖子生。
这么一个高知的群体，想要把他们管理好，可并不是一件容易的事。
一方面是有才华的人，都容易恃才傲物，另外一方面就是，当这些人在取得一定的成就之后，他们就很容易会迷失自己。
所以哪怕肖锋给第九实验室配上的小艾的OA系统，尽最大可能避免这些人上班的时候摸鱼。
可是他却也同样不敢把这些人逼的太紧，毕竟这些员工，可不像普通的体力工人。
走了一个还可以再找一个进来，这些人可都是有自己一技之长的科研人才，随便走了一个，将来再想找一个水平差不多的都没那么容易。
可到底如何掌握，让这些员工积极上进，同时又不能把他们逼得太紧，这一个平衡度就让管理者非常头疼。
还好有肖锋新上的小艾人工智能OA系统，算是帮何小君解决了一个大难题。
可现在他又碰上了另外一个瓶颈，那就是如何改激发这些员工的创造性。
要知道他们第九实验室，可是一家科技企业，创新才是他们这家企业最重要的生命力。
而现在他们在创新领域，却比国际上的那些对手要弱上很多。
而这一点，主要和我们的教育制度有关。
肖锋不否认现在国内的教育体系，其实是全世界而言，相对最公平的教育体系。
这套体系，甚至可以让普通家庭的孩子，也有机会接触到精英教育。
但这套教育体系也有他自己的问题，那就是他会扼杀孩子的创新能力。
而国外提倡快乐教育的那些孩子们，虽然长大成人之后，很多不能成为高等级人才。
但从这些孩子里被选拔出来的那些人，确实在创意里面方面，也就是发散思维方面，确实是比我们牛逼。
这一点可以从任何领域的设计方面就能看得出来。
比如服装设计，工业设计，软件设计等等，任何一个领域的开山立牌的大师，就没有咱们H国人。
就算是有，那也是海外华裔……
而说起创意，这一点，肖锋最佩服的就是米国人。
因为现在全世界在创新领域最强的，也就是米国人。
哪怕德国和日本的工业也很厉害，但他们过分严谨的民族性，也让他们在创新领域表现的不如米国人那么厉害。
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