王岗榜上陆言这根高枝，办成了如此大的好事，他也想好好巴结人家陆言，但他却不知道，陆言最讨厌的就是别人的巴结，这一点，注定他得不到陆言的便宜。
就在大家聊得热火朝天之时，外面发出了几声车子的鸣笛声响。陆言心知，可能是他们所等待的上头人来了。
果然如此，来的人正是县里的教育部的两位主管，一位是副主管黄皓，另一位是个女人，名叫程敏。
两人都是年近四十多的样子，一男一女，看上去气场十足，这可不是一般人能装的出来的。
当他们看见陆言后，都热情的握手示好，看上去，仿佛早就认识了陆言一般。而且他们说话都十分到位，既不丢了自己的面子，又能听的陆言浑身舒服，这功夫可真是了不得。
他们可知道陆言的身份，别说他们，就是县主管、市主管哪怕中局的，看见这位爷都得礼让七分！
他可是全球首富，最厉害的潜力股！最牛的企业家！国之重宝！
在大家相互说笑了一阵之后，就紧着忙着直奔主题而去，看了下陆言拟定的投资方案，这黄皓高兴的不知道说什么好了。
在这份投资方案中，他不仅看到了陆言出手的阔绰，居然还连带着一些针对建校的基本教育体制和一些让人眼前一亮的创意想法。
特别是有一句：重视校园文化建设，发挥环境育人的功能，让黄皓都深有感触。
认真的看了会这些方案，黄皓便对着陆言问道：“陆总，首先我对你的无私贡献深表感动，但是由于你需要我们教育部出三成的资金资助，我必须要对此给予认真的核实跟考虑。”
“教学安排是办学的核心问题,它首先涉及的问题是一个学校或者办学投资人的办学目的.也就是准备培养什么样的人才,培养出来的学生在未来社会的定位及其价值趋向.所以,你首先要确定培养什么样的人才,再据此安排教学‘财务管理一般实行’收支两条线的方法。针对这些问题，我想问你有过考虑吗？”
陆言嘿嘿一笑道：“这些东西，你跟我说，我也听不大明白，但我知道的是，文化改变命运，知识创建未来。为家乡办学校，我就是打心底为这帮孩子们着想，我虽然念大学了，但知识浅薄，所以在面对市场竞争和商业管理上，我吃够的苦头。”
“我不想这些孩子们像我一样，当他们跟我一样怀揣梦想的时候，会受到来自文化短板的打击。我不指望他们能成就什么什么的人才，但我希望他们未来有知识在手，出门也
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