格，一般是“启发式”教学，而不是填鸭式、背诵式的教学方式。
热胀冷缩？对了，一定是那样！
“宗师，”李少言在这种场合也习惯了这样叫：“我知道，如果喜欢一个人，就会热情高涨，如果不喜欢一个人，就会无精打采……”
“打住，打住，”宗舒连忙阻止这个话痨：“你说的是生理现象。与今天的课题无关。”
吴非上前一步道：“宗师，您一定是借这个现象来启发我们，要我们保持胜不骄、败不馁的心态。热时，不要膨胀。冷时，不要畏缩……”
宗舒听得耳目一新，吴非的分析和解读，别具一格！
“不错，吴不是，所言极是！我就是这个意思。打了胜仗，就把尾巴翘上天。打了败仗，一定会树倒猢狲散。所以，我们要透过现象看本质，透过本质看精神！”
宗舒表扬着吴非，却见李少言有些落寞，口风一转：“当然，李少言所讲，也并非全无道理。世间，万事万物都是普遍联系的。”
宗舒从椅子上站起来，拿过包过铁皮的车轮说：
“将木轮过水，让其结冰，这叫冷缩，同时也可以防止木头被红铁烧焦。”
“让铁皮炉烧，让其高温，这叫热胀。在此时，可以套到木轮上，砸实贴紧，之后，用水泼，让其降温。”
“这样一来，铁皮就紧紧地包在木轮之上。包皮与热胀冷缩，就是这么个关系。”
宗舒解释完，米花和米咕噜都明白了，他们在生活中有时也注意到这些现象，只是他们没有总结出来。
更没有把这些现象应用到实际生活中去。
不愧是神使！米咕噜看向宗舒时，感到他不仅仅是神使，还有可能是他的祖先米信，派过来帮助奚人度过难关的灵使！
曹宗申看着奚族人的震惊，有些不以为然：这些，对于少爷来讲，不就是小儿科吗?
看这些奚族人，真没见过世面。如果他们见到冰块烧木头、玻璃做彩虹，不知道该惊成什么样子。
曹宗申早就忘了当初在校场看宗舒与林灵素斗法的情景，那时他比这些奚人也好不到哪儿去。
“宗师，金人，有动静了！”
派出的前哨报告了一个消息，宗舒马上站起来，从曹宗申手里拿过了“双筒望远镜”，观察临潢府城的情况。
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